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[主观题]

对文章内容的理解,正确的一项是()。A.美国施乐公司与3M公司研制的显示器像纸一样薄。B.随着电子纸

对文章内容的理解,正确的一项是()。

A.美国施乐公司与3M公司研制的显示器像纸一样薄。

B.随着电子纸张的问世,报纸将可以实现自动刷新各种信息。

C.电子纸张实际上是由充电器控制的几百万个充满油的小匣组合而成的。

D.几百万颗在各自小匣中的黑白两色的珠子可以任意旋转。

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更多“对文章内容的理解,正确的一项是()。A.美国施乐公司与3M公司研制的显示器像纸一样薄。B.随着电子纸”相关的问题

第1题

下面对文章内容的理解,不正确的一项是()

A.汉成帝建始年间因下了四十多天大雨,京师的民众无故互相惊扰

B.成帝最终没有下诏的原因是洪水还未泛滥到越过城墙

C.王曾否定汴河溃决这一谣言的依据是奏本还没到

D.由此可知,面对谣言最好的方法是以正确的道理来消除谣言

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第2题

下列关于《登勃朗峰》文章内容的理解,正确的一项是()

A.作者看到乘车骑骡上山的人,觉得他们可怜可悯,是出于作者对那些人可以乘车的嫉妒心理

B.越往上爬,山就变得越来越高,是因为作者疲惫并且失去耐心,感觉山总是爬不完

C.作者遥望峰巅,看到色彩斑斓,联想到肥皂泡,抒发了美丽易逝,要抓住机会多欣赏美景的感慨

D.作者在文中只写了沿途的风景和颠簸之苦

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第3题

下列对文章内容的理解和分析,正确的一项是()

A.孔子认为,在学习上能温习学过的知识,就可以凭借这一点当老师了

B.孔子自述其人生经历时说自己到七十岁时做事才能不随心所欲,不越过规矩

C.从一箪食一瓢饮饭疏食饮水中可看出孔子极力提倡安贫乐道的思想

D.孔子说的博学而笃志意思是博览群书广泛学习,而且能坚守自己的志向

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第4题

下列对文章内容的理解与分析,正确的一项是()

A.文章第①段总体描写三峡的形势,突出三峡狭长山高的特点

B.文章第③段把春冬之境合起来写是因为这两季之景相似,具有流猛浪急的特点

C.课文写景,极善突出景物的特点,如素、绿突出潭水的湍急、深、静

D.作者用寒、肃、凄、哀等字,描绘出三峡清幽秀丽的神韵

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第5题

下列对文章内容的理解正确的一项是()
A.尼德•兰用脚踹了踹土地,似乎想要占有它 ,这句话表明尼德•兰对陆地的向往和对海洋生活的厌倦B.我们已经被困在诺第留斯号上两个月了。期间,虽然我一直想要逃跑,但没有实现C.从我们耗费很多时间去采摘到大得令人难以置信的菠萝,却没有什么遗憾的情节描述可知,我们收获的香蕉、菠萝等食物,都是海岛上常见的水果D.马来人采用各种不同的方式捕捉极乐鸟,他们在极乐鸟喜欢栖息的大树梢上下绳套;或者使用强力胶,通过束缚极乐鸟的行动来捕捉它们等。 从生物界的适者生存原则来看,所以这种行为是正当的
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第6题

下列各句中加点词语,运用不恰当的一项是()

A.模拟题的题型和题量与真题相似,多做模拟题,可以培养考生对题目的熟悉度,从而

B.这篇文章内容浅显,未必有什么值得大家反复推敲的(微言大义)

C.中学生对一些字词的理解常常自以为确凿无误,一经老师点拨,方知(大谬不然)

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第7题

对文章内容理解分析表述恰当的一项是()

A.第①段人一落地是一张白纸,先家庭教育来定底色一句采用的是比喻论证的方法

B.第②③段之间是并列关系,所以这两段的位置可以调换

C.第④段是对家庭教育重要性的补充论述,与②③段构成因果关系

D.第⑤段加点的最基本一词删掉后,不影响观点的准确表述

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第8题

下列对文章内容的理解不正确的一项是()

A.动物是玩耍的高手,有些值得人类学习

B.不同的动物玩耍方式不同,但同一种动物玩耍方式相同

C.动物玩耍时,调动了动物的器官和神经,锻炼了脑神经链接

D.我们已经知道了一些动物玩耍的秘密,但还有很多未解之谜

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第9题

下列说法有误的一项是()

A.我们能通过人物的动作、语言、神态来体会人物的内心想法

B.阅读时可以通过文中人物的一系列变化来体会人物的心理变化

C.阅读时通过体会人物的内心想法可以加深对文章内容的理解

D.能体会人物内心活动的描写方法是动作描写、语言描写、神态描写

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第10题

下列对文章内容理解和分析,不正确的一项是()

A.桃花源里,没有剥削和纷扰,土地肥沃,男女耕作,老幼欢乐,是古代理想中的"大同社会"的形象体现

B.作者用遂迷未果暗示了桃花源是虚构的,不存在的

C.桃花源中人对渔人的盛情款待,表明桃花源是个和平富足的社会

D.当时的社会没有阶级压迫,阶级剥削,就如桃花源一样

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