王老师在讲授某篇课文时，要求每位同学用两个词语概括全文的中心思想，简要的概括语言使得学生加深了对课文中心思想的理解。以下理论最能解释这一现象的是（)

A.同一篇作文，王老师给了50分，李老师却只给了40分

B.许多女生都没有答对这道有关足球比赛的题目

C.考试这天天气特别闷热，使许多同学的发挥受到影响

D.考前李老师押中了两道大题，考后同学们都很高兴

A．256

B．241

C．209

D.181

A.256

B.241

C.209

D.181

A.道德的内涵

B.道德的起源

C.道德的境界

D.道德的范畴

A.某青年以一块糖果换得某10岁儿童的一块手表

B.某精神病人，在患病期间将家里的摄像机送给邻居

C.某单位两职工就家俱转让意思表示达成一致，并签订协议

D.五个中学生强行以5元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车

A.获得学业证书权

B.获得公正评价权

C.参加教育教学活动权

D.使用图书资料权

A. 钱某承担，因钱某诉讼时已满18周岁，且有经济能力

B. 钱某之父承担，因钱某在侵权行为发生时未满18周岁，没有经济能力

C. 主要由钱某之父承担，钱某适当赔偿

D. 主要由钱某承担，钱某之父适当赔偿

A.小张被确诊得了癌症，他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后，身体恢复，病灶消失，这时他告知家人自己已经远离了癌症

B.家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生，学习很紧，没有时间打工，仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题

C.杨某告诉小钱，可以为她和她的同学小陈在外地找到工作，小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作，工资很低没有休息日，小陈认为小钱欺骗了她

D.老刘故地重游时见到老同学，问起一位老熟人，老同学告诉他这位老熟人得了病走了

A.引文写出原著者时，序号应置于著者姓名的左上角

B.不写出著者时，序号应置于引文之后右上角

C.当将参考文献序号作为文句的组成部分时，用角码序号置于引文之后右上角

D.当引用多篇文献时，只须将各篇文献的序号在一个角码内全部列出，各序号间用逗号隔开