对于《跟着正思雅学国学》中《千字文》的教学描述，下列正确的是（）

著名教育家陶行知说：“以做来教为真教，以做来学为真学。”这名话说明（）对于教与学的重要性。

A.教

B.学

C.做

D.成

A.李白——静夜思

B.红楼梦——曹学芹

C.子夜——老舍

D.祥林嫂——鲁迅

A.“教什么”

B.“学什么”

C.“怎么教”

D.“为什么”

A.《幼学琼林》

B.《三字经》

C.《百家姓》

D.《千字文》

E.《弟子规》

党的十八大以来，为营造风清气正的政治生态，先后开展了()。 ①艰苦奋斗思想教育 ②党的群众路线教育实践活动 ③“三严三实”专题教育 ④“两学一做”学习教育

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.②③④

A.见闻知识教育

B.实用知识教育

C.义理思想教育

D.修身处世教育

A.信息化教学设计要充分利用各种信息资源来支持

B.在信息化教学过程中，需要侧重考虑如何有效利用现代信息技术环境，对教和学的过程提供支持

C.教师只需要通晓现代信息技术，掌握教学基本功，就会进行信息化教学设计

D.信息化教学设计以“任务驱动”和“问题解决”作为学习和研究活动的主线

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

不愤不启，不惟不发，举一隅不以三隅反，则不复也。”《学记》中也提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学要求。在西方，苏格拉底在教学中重视启发，他善于用问答的方式激发和引导学生自己去寻求正确的答案。德国教育家第斯多惠在提倡启发式教学上也有著名，他的名言是：一个坏的教师送真理，一个好的教师则教人发现真理。这些教学思想对于今天的教学实践仍然具有启发意义。那么，什么是启发性原则？作为一名教师，在教学中应该如何贯彻启发性原则呢？

A.诊断性评估

B.预测性评估

C.终结性评估

D.形成性评估