十年树木，百年树人是由教师劳动的（）决定的

A.复杂性

B.主体性

C.创造性

D.长期性

A.桃李不言，下自成蹊

B.学高为师,德高为范

C.十年树木，百年树人

D.学而不厌,诲人不倦

A.主动性

B.创造性

C.示范性

D.长期性

“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

此题为判断题(对，错)。

A.十年树木，百年树人;插柳之恩，终生难忘

B.差生王老师摇摇头:谁说你是差生

C.恐怕第三件事才是买各种玩意儿－一风等、空竹、口琴等

D.顶碗少年做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起•••. ••

A.谐音记忆法

B.联想记忆法

C.艾宾浩斯曲线记忆法

D.读写结合记忆法

A.玛丽的性格里天生有一种可贵的东西，她坚定、刚毅、顽强，有远大，执着的追求

B.十年树木，百年树人；插柳之恩，百年难忘

C.傣族有个风俗：一家盖房，全村帮忙。新楼落成时，还要举行架竹楼仪式

D.我们的日子为什么一去不复返呢是有人偷了他们罢；那是谁

A.慈母倚门情，游子行路苦这句诗借小草和阳光赞美母爱

B.十年树木，百年树人说明教育是长久之计

C.有意栽花花不发，无心插柳柳成荫比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情，却不经意间成功了

D.桃李满天下比喻老师教育的学生众多，各地都有

A.没有实力，信心不过是无源之水;没有信心，拼搏只能是无本之木

B.针对房地产泡沫，中国人民银行着重强调房子是用来住的，不是用来炒的

C.近段时间，一种新兴的出行方式——共享汽车,亮相北京、上海、广州等十余个大中城市，受到越来越多消费者的青睐

D.十年树木，百年树人，培养一名高级技工需要三年五载，而培养一名大国工匠可能需要二三十年,甚至更长