在健康领域，对幼儿学习与发展的合理期望是（)。

A.对知识的是记忆是对知识理解的基础

B.幼儿时期诵读启蒙国学有助孩子的语言发展

C.对孩子的启蒙教育需结合其自身发展水平

D.启蒙读物是最佳的幼儿教育材料

A.情感化

B.社会化

C.规范化

D.个性化

A.发展中医养生保健治未病服务 -实施中医治未病健康工程。

B.将中医药优势与健康管理结合，探索融健康文化、健康管理、健康保险为一体的中医健康保障模式。

C.鼓励社会力量举办规范的中医养生保健机构，加快养生保健服务发展。

D.拓展中医医院服务领域，为群众提供中医健康咨询评估、干预调理、随访管理等治未病服务。

E.鼓励中医医疗机构、中医医师为中医养生保健机构提供保健咨询和调理等技术支持。

A.文字

B.信息

C.电话

D.回访

A、符合幼儿年龄特征

B、满足幼儿发展需求

C、支持幼儿主动参与

D、是幼儿快乐学习与生活的乐园

A.能对每个观点提出问

B. 能够学习科技文化知识

C. 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣

D. 引导幼儿对身边常见事物和现象产生兴趣

A.了解人体主要器官的名称、形态、结构与功能，具有健康的体态

B.学习保护身体的基本方法

C.幼儿掌握生活的基本知识，规则和技能

D.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯

A.能促进儿童的主动学习

B.能符合儿童的兴趣与需要

C.能使幼儿的发展与知识经验结合成一体

D.已有相当长的运用历史