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[多选题]

对幼儿的态度与行为基本要求（）

A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习能力放在首位

B.尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿

C.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

D.信任幼儿尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

答案

BCD

解析：参考解析：见答案。

发布时间：2023-01-25

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第1题

关于幼儿园亲子交往教育，描述最准确的是（)。

A.增进幼儿对家人的认识和了解

B.培养对家人的积极情感与态度

C.学会关爱家人并能与家人友好相处

D.以上都对

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第2题

幼儿教师要尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每位幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。这体现了《幼儿教师专业标准》的哪个方面的要求（)？

A.幼儿保育的态度与行为

B.幼儿教育的态度与行为

C.对幼儿的态度与行为

D.职业理解与认识

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第3题

教师应具备对幼儿的专业态度与行为，应尊重幼儿（），维护幼儿（），平等对待每一位幼儿

A.人格;合法权益

B.爱好;兴趣发展

C.发展;合法权益

D.人格;性格形成

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第4题

“关爱小学生”属于《小学教师专业标准（试行）》内容“专业理念和师德”中的（）

A.职业理解与认识

B.对待小学生的行为态度

C.教育教学的态度与行为

D.个人修养与行为

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第5题

善于自我调节情绪，保持平和心态属于《小学教师专业标准》内容中（)领域的基本要求。

A.教育教学的态度与行为

B.职业理解与认识

C.通识性知识

D.个人修养与行为

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第6题

对幼儿学习品质的理解不正确的有（)。

A.活动过程中的态度和行为倾向

B.活动过程中的学习速度

C.活动过程中的知识积累

D.活动过程中的道德品质

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第7题

在影响幼儿合作的因素中合作对象的身份、地位影响幼儿的合作行为其次，同伴关系也会影响合作行为最后，幼儿对的感知也会影响合作。（)

A.同伴的合作思路

B.同伴的合作意图

C.同伴的合作态度

D.同伴的合作精神

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第8题

为时幼儿情绪安定愉快，应当营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形成安全感和信赖感，以下哪一个种行为较不恰当（)。

A.保持良好的情绪状态

B.以欣赏的态度对待幼儿。注意发现幼儿的优点，接纳他们的个体差异，可以简单与同伴做横向比较

C.幼儿做错事时要冷静处理，不厉声斥责，更不能打骂

D.以积极、愉快的情绪影响幼儿

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第9题

下列情况中，不应成为教师对幼儿态度的一项是（）

A.关心、爱护幼儿

B.与幼儿成为朋友

C.经常鼓励、表扬幼儿

D.幼儿做错事情后立刻批评

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第10题

幼儿园教师要尊重与关爱幼儿。（)

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第11题

幼儿园早期阅读活动培养幼儿学习书面语言的行为主要着重以下三方面：即情感态度、能力和（）。

A.目标

B.形式

C.评价

D.认识

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