()是指打破逐段讲读的程序，不按课文结构顺序，直接切入，直奔课文的中心或重点组织教学。

内部安全检查人员职责在体制上通常采用()式结构。

A.逐条

B.逐段

C.逐章

D.逐句

A.对教学要求的理解

B.对教学重点难点的把握

C.对词句的正确理解

D.对课文内容和中心思想的正确理解

E.对课文结构和写作特点的正确理解

A.前后

B.负载

C.程序

D.相序

报刊内部作业程序是接车、（）、细排、总复查。

A.按段分发、开拆、验收

B.开拆、验收、按段分发

C.开拆、按段分发、验收

D.验收、开拆、按段分发

判断下列叙述的对错。（1)数据元素是数据的最小单位。（2)数据结构是数据元素的集合和这个集合中

判断下列叙述的对错。

(1)数据元素是数据的最小单位。

(2)数据结构是数据元素的集合和这个集合中各数据元素之间关系的集合。

(3)数据结构是具有结构的数据对象。

(4)数据的逻辑结构是指各数据元素之间的逻辑关系，是用户按使用需要建立的。

(5)算法和程序原则上没有区别，在讨论数据结构时二者是通用的。

之后，人们才会变得“懂事”。潜规则就像一个漩涡，一旦陷入其中，往往身不由己。但如果人们没有一点“我不人地狱谁入地狱”的精神，都不愿率先打破潜规则。而甘愿被它所左右，那社会的进步将是艰难而缓慢的。只有越来越多的人形成打破潜规则的共识，让正常的规则真正起到作用，我们的生活才会变得更加美好。 这段文字的主要观点是（）。

A.只有打破潜规则，正常的规则才能起作用

B.潜规则主宰着我们的生活

C.潜规则危害大

D.正常的规则在社会无法运行

A.区域探井

B.水平段大于1500米的水平井

C.水平位移超过3000米的定向井

D.储气库井E页岩气井

最后结果不超过16位二进制数。