“十年树木，百年树人”这个成语体现了中国人重视种树。（)

“十年树木，百年树人”体现了教师工作的（）。

A．创造性

B．广延性

C．长期性

D．示范性

A.可持续发展是教育模式改革的指导思想

B.现代教育的弊端是市场经济功利性副作用的体现

C.学习文化知识是为了生存

D.现代教育的弊端是只注重知识传授，忽略了人的生活价值和意义

下列各句中，括号的成语使用恰当的一项是 （）

A.“天宫一号”的成功发射，离不开数以千计的科学家们(处心积虑)的科研工作，更离不开国家有力的支持。

B.来自科技界的政协委员，(兴高采烈)地参观了这个区污水净化系统设施。

C.产品的质量与广大人民群众的利益(休戚相关)，一定要千方百计地确保。

D.中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓(鬼斧神工)。

A.他在课堂上随便聊天，甚至接听手机，还不以为然。

B. 他对以前的所做所为，感到痛心疾首，决心重新做人。

C. 我们主任对这个问题的看法失之偏颇，问题本身并没有那么严重。

D. 听了张教授的一堂国学课，如醍醐灌顶，深深感受到了中国传统文化的魅力。

下列各句巾，加点的成语使用不恰当的一句是 （）

A.无论世事怎样多姿多彩，林林总总，这个核却是千篇一律，万变不离其宗，带有起源和归宿的性质的。

B.靠近外滩那边，窗外正好是黄浊浊的黄浦江，江对面浦东工厂的烟囱和田野历历在目。

C.有些记者为了制造轰动效应，编造一些骇人听闻的新闻，这直接违背了新闻报道真实性的原则。

D.挂在墙上的这些装饰品，已成明日黄花，应该换下来了。

下列各句中，括号的成语使用不恰当的一句是()

A.无论世事怎样多姿多彩，(林林总总)，这个核却是千篇一律，万变不离其宗，带有起源和归宿的性质的。

B.靠近外滩那边，窗外正好是黄浊浊的黄浦江，江对面浦东工厂的烟囱和田野(历历在目)。

C.有些记者为了制造轰动效应，编造一些(骇人听闻)的新闻，这直接违背了新闻报道真实性的原则。

D.挂在墙上的这些装饰品，已成(明日黄花)，应该换下来了。

A.下午5时，“目标”突然出现，这个“目标”是一个特别穷凶极恶的抢劫团伙的主犯，刑警们已经追捕了他四天四夜

B.公园里面摆放着各种盆栽菊花，姹紫嫣红，微风一吹，更是风姿绰约，意兴阑珊

C.一二九师乘坐的火车每停一站，就有许多新闻记者、爱国人士趋之若鹜，纷纷跑到站台要求见刘伯承一面

D.消防部门曾多次指出这个商场防火设施不够完备，防火通道狭窄等问题，商场领导始终不以为意，以致酿成了这次大祸

A.为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间，洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。

B.夜晚，她茫然地走在街头，深秋的冷雨打透了单薄的衣服，她浑身发抖，噤若寒蝉，真想回到温暖的家里。

C.对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必叫真，长大了自然会解决。

D.这事儿你现在做不了，不要勉为其难，以后努力学习，长了本事，干这个还不是轻而易举的事？

A.指明了社会主义的发展方向

B.概括了社会主义的奋斗目标

C.体现了社会主义的本质要求

D.指出了社会主义的根本任务

A.昨天晚上，忽然狂风大作，暴雨如注，我被振聋发聩的雷声惊醒了

B.《康熙王朝》是一部以史实为依据的鸿篇巨制，它囊括了康熙在位时所有的重大历史事件

C.最近，那位足球明星在场上情绪低落，心不在焉，传球和防守都差强人意，真是令人失望

D.当年中国音乐家往外走，现在著名音乐大师趋之若鹜地进中国

邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个判断（）

A．指出了社会主义的根本任务

B．体现了社会主义本质的要求

C．明确了社会主义的发展方”

D．概括了社会主义生产的目的