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[判断题]

规律是客观的,可以被人们认识和利用。因此我们可以去改变一些规律。()

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更多“规律是客观的,可以被人们认识和利用。因此我们可以去改变一些规律。()”相关的问题

第1题

人们制造强大的火箭,克服地球引力,发射地球卫星,这说明()。

A.人们不仅可以认识规律,而且可以改造规律

B.规律是可以看得见、摸得着的浮现在事物表面的东西

C.规律虽然看不见、摸不着,但可以被人们所认识和利用

D.规律是客观的,是不以人的意志为转移的

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第2题

社会规律与自然规律的区别在于()A.自然规律是客观的,社会规律是主观的B.自然规律是自发地起作用,

社会规律与自然规律的区别在于()

A.自然规律是客观的,社会规律是主观的

B.自然规律是自发地起作用,社会规律是通过人们有意识的活动而得到实现的

C.自然规律没有阶级性,社会规律有阶级性

D.自然规律是可以被认识的,社会规律是不可捉摸的

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第3题

唯物辩证法认为,规律是

A.一切事物的一切联系的总和

B.事物及其发展的本质联系和必然趋势

C.客观的、不以人的意志为转移的

D.可以认识和利用的

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第4题

自然规律和社会规律的不同点是()。

A.自然规律是可以认识的,而社会规律难以捉摸

B.自然规律任何时候都没有阶级性,社会规律在阶级社会有阶级性

C.自然规律是由客观力量决定的,而社会规律则是由人们的主观动机决定的

D.自然规律存在于自然界,而社会规律存在于人类的实践活动中

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第5题

农业专家认为,自然生长规律不能轻易打破,养殖业进度依靠生长素、激素,就像运动员依靠兴奋剂,但后者损害的仅仅是体育公平和个体健康,前者危害的却是整个社会。“自然生长规律不能轻易打破”从哲学上看是在强调()。

A.事物的联系是客观的、不可改变的

B.人具有主观能动性,可以自觉地认识、利用、创造规律

C.新事物有着强大的生命力和远大的发展前途

D.事物运动是有规律的,规律具有客观性

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第6题

:随着信息技术的发展,包括核实验在内的许多科学研究都可以用计算机进行模拟实验,这样既可以达到实验效果,又可以节省实验费用,降低实验风险。从认识角度看,上述事实说明:()。

A.人们可以认识和利用规律

B.有些认识不需要实践即可获得

C.实践的发展提供了新的认识工具和手段

D.科学理论对实践具有指导作用

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第7题

物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在”是指()

A.看得见、摸得着的实物

B.物质的具体形态和结构

C.不以人的意志为转移

D.不能被人们所认识

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第8题

长生不老药是中国古代神话传说中一种能使人长生不死的药。继秦始皇之后呈现岀历代帝王痴迷长生不老药的现象。然而,食用“长生不老药”反而使帝王的寿命降低了。这一事实说明()。

A.尊重事物的客观规律是充分发挥主观能动性的前提

B.非理性因素对人类的认识活动不具有任何作用

C.人们无法利用规律,却可以通过创造新的规律达到自己的目的

D.人在自然面前是消极无为的,但是在社会中可以积极有为的

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第9题

经过一段时间的研究,人们发现商场室内温度略高所导致的顾客与售货员之间的争吵要比温度略低时多。因此,如果我们能控制商场室内温度,买卖之间的争吵就能得到控制。上述推论隐含了以下哪项假设?Ⅰ.室内温度与买卖争吵之间的关系是可以被利用的Ⅱ.室内温度与买卖争吵之间的关系是有因果关系的Ⅲ.室内温度与买卖争吵之间的关系纯属巧合

A.仅Ⅰ

B.仅Ⅱ

C.Ⅰ和Ⅱ

D.Ⅱ和Ⅲ

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第10题

自然灾害有些可预防,有些目前暂时不能预测,但随着科技的发展,也将会被人们逐 步认识,因此保卫
工作具有______性。

A.提前

B.预防

C.侦破

D.预感

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第11题

:生物学家也在发动一场生物技术革命,他们借鉴“人类基因组规划”,也在绘制“动植物基因图”。由于有了新的基因标志,靠考察胚胎和幼苗的染色体,就可以知道一种生物具有什么基因。育种专家将能很快找到抗疾病、抗虫害和提高产量的理想基因,很容易发现哪些物种相互交配可以产生最理想的新物种。人们将不再经三四代,只要一代就可育出新种,而且不产生非自然的遗传工程生物。农作物和牲畜的品种改良速度将大大加快。 这段话中,“不产生非自然的遗传工程生物”的意思是()

A.人们利用基因培育出的生物新品种,与生物自然交配产生出的品种品质完全一样

B.人们利用基因培育出新的生物品种,不再利用遗传基因而生产新的劣质的生物品种

C.非自然的遗传工程生物不具有自然界生物的纯洁性。有了基因工程,它就不再出现了

D.非自然的遗传工程生物会造成生物生长规律的紊乱,改变生物的性质,因此停止再生产

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