直观性原则是指在教学过程中通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。（)

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.理论联系实际原则

A.高难度

B.高速度

C.量力性

D.直观性

A.科学性原则

B.直观性原则

C.系统性原则

D.量力性原则

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.理论联系实际的原则

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.循序渐进原则

A.理论联系实际的原则

B.科学性与教育性相结合原则

C.因材施教原则

D.直观性原则

A.科学性、思想性原则

B.活动性原则

C.发展性原则

D.直观性原则

E.个别对待原则

A.直观性原则

B.因材施教原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”指的教学原则是（）。

A．直观性原则

B．启发性原则

C．因材施教原则

D．理论联系实际原则

A.启发性原则

B.量力性原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进性原则

D.理论联系实际原则