432判断（）具体形象思维是一种依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动

第1题

所谓具体形象思维是指儿童依靠事物在头脑中的具体形象进行的思维，即依靠具体事物的表象以及对

具体形象的联想而进行的思维。()

点击查看答案

第2题

具体形象思维是指()。

A.思维过程离开直接感知事物和操纵事物动作思维方式

B.依靠事物或情景表象及表象联想进行思维活动

C.通过逻辑思考而进行思维方式

D.通过表象联想并进行逻辑思考思维方式

点击查看答案

第3题

幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（)，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。

A.归类

B.排序

C.判断

D.推理

点击查看答案

第4题

（）是依赖事物的形象或表象以及它们的彼此联系而进行的思维

A.思维

B.抽象逻辑思维

C.直观行动思维

D.具体形象思维

点击查看答案

第5题

借助于具体事物的形象及表现进行，以鲜明、生动的语言作为物质外壳的思维是（）。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观动作思维

D.创造性的思维

点击查看答案

第6题

在()阶段，儿童开始认识事物的属性。

A.直觉运动思维

B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维

D.形式运算思维

点击查看答案

第7题

语感是对语言文字的敏锐感受。它是在一定言语实践活动基础上产生的一种高层次的阅读能力，主要依靠的是（)。

A.形象思维

B.敏锐的思维

C.课外阅读量

D.直觉思维

点击查看答案

第8题

学生运用概念、判断、推理等形式来解题时所涉及到的思维是具体形象思维（）

点击查看答案

第9题

即运用概念、根据事物的逻辑关系来进行的思维。

A.抽象逻辑思维

B.具体形象思维

C.直观行动思维

D.直觉动作思维

点击查看答案

第10题

幼儿的思维方式是以()为主，他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，需要借助形象来认识事物。

幼儿的思维方式是以（)为主，他们更容易理解和接受直观、生动、具体的教育影响，需要借助形象来认识事物。

A.抽象思维

B.形象思维

C.逻辑思维

D.发散思维

点击查看答案

第11题

以下哪一个思维的发展过程及特点描述不正确（）

A.直觉行动思维在2-3岁儿童身上表现最为突出

B.3-6岁左右是具体形象思维

C.4-9岁是抽象思维

D.抽象逻辑思维是指使用概念、判断、推理等思维形式进行的思维

点击查看答案