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题目内容
（请给出正确答案）
A.个人技能的改进，从而使成员更有效地完成工作任务
B.团队能力的改进，从而使团队成员更好地开展工作
C.团队成员离职率的降低
D.团队凝聚力的加强，从而使团队成员谨慎传递信息和经验，并互相帮助来提高项目绩效
E.通过对团队整体绩效的评价，项目管理团队能够识别出所需的特殊培训、教练、辅导、协助或改变，以提高团队绩效
答案
ABCDE
解析：个人技能的改进从而使成员更有效地完成工作任务；团队能力的改进从而使团队成员更好地开展工作；团队成员离职率的降低；通过对团队整体绩效的评价项目管理团队能够识别出所需的特殊培训教练辅导协助或改变以提高团队绩效
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第1题
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
第2题
A.有效的团队有一些共同的特征：充足的资源、有效的领导、信任的氛围、反映团队贡献的绩效评估和奖励体系
B.有效团队一般来说规模较小，不超过10人，由相近背景的人组成更合适。在这样的团队中，成员可以满足角色要求，同时又具有灵活性，希望成为团队中的一分子
C.在有效团队中，成员们认同共同的目标和计划，相信本团队的能力，对将要完成什么任务能够共享一种准确的心智模型，致力于具体的团队目标，维持可控范围内的冲突，并且社会惰化的程度最低
D.由于个人主义的组织和社会对个人成就更感兴趣，更乐意奖励个人成就，所以在这种环境中难以打造团队型选手
第3题
A.承担完成工作的责任
B.支持优先事务的达成
C.把工作拆解，让员工有活干
D.责任分工可以帮助团队成员清楚需要实现的目标以及如何实现目标以便执行策略
第4题
A.为了有效的管理物资资源，组织应该有关于资源需求，为满足这些需求所需的资源配置以及资源供应的数据
B.项目经理管理团队资源和物理资源所需的技能和现有资源能力之间的匹配性
C.未能有效地管理和控制资源是成功完成项目的风险来源
D.项目经理负责积极培养团队技能和能力，同时提高团队并保持团队的满意度和积极性
第7题
A.建立一套行之有效的讲师遴选与培养计划，有利于保障培训开发工作的有效性
B.内部讲师与外部讲师形成的多元化团队，理应成为企业培训师资队伍的主体
C.内部讲师能以贴近企业员工的语言、案例诠释培训内容，能有效的传播知识、技能，实现经验和成果的共享
D.内部讲师制度对于有着个人成就需求的员工来说也是激励的一种有效方式，为其职业生涯发展开辟更广阔的道路
第8题
A.团队成员具有共同的目标，一个真正的团队能够完成的工作并不是团队成员各自工作的简单叠加
B.更多的人参与讨论并发表意见
C.与个人相比，团队的工作方式能更好的应对变化
D.随着团队找到最有效的工作方式，工作效率必将随之提高
第9题
A.已经确定了目标，为完成目标，我们通过管理五步骤一步步去完成，并不断循环
B.管理者五项工作是让管理人员怎么样做得更称职，怎么样更能担负起责任，并带领团队开展好工作，达成目标
C.管理者五项工作更聚焦在管理者个人，强调管理者应具备的五项胜任能力
D.管理五步骤是管理闭环，是工作方法论，是处理事情的方法
