进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）

A.人在生殖过程中精子与卵细胞在输卵管中结合

B.昆虫与鸟类一样都是体外受精、卵生

C.青蛙在抱对的过程中完成体内受精，然后把受精卵排到水中进行孵化

D.与无性生殖相比，植物有性生殖产生的后代能更稳定地保持母体的优良性状

A.后代具有两个亲本的遗传特性

B.后代具有更大的生活力

C.后代具有不受环境影响的特性

D.后代具有更大的变异性

A.后代具有两个亲本的遗传特征

B.后代可能具有更强的适应性

C.后代具备不受环境影响的特性

D.后代具有更大的变异性

A.每个个体都更适应环境

B.继承双亲全部的遗传物质

C.从双亲获得的遗传信息完全相同

D.产生不同于双亲的基因组合

A.有性生殖产生的后代之间的差异主要源于基因重组

B.基因突变是不定向的，是生物变异的根本来源

C.染色体结构变异大多对生物有害，对生物进化没有意义

D.可遗传的变异可以发生在分子水平或染色体水平

A.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1:1的性状分离比

B.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

C.为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

B.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1︰1的性状分离比

C.孟德尔作出的假说能完美解释F2代3：1的分离比，所以假说是正确的

D.孟德尔发现的遗传定律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象

A.为了检验作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验

B.孟德尔所作假设的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子

C.孟德尔发现的遗传规律可解释有性生殖生物所有相关性状的遗传现象

D.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1∶1的分离比

A.酵母菌

B.支原体

C.根霉

D.非洲菊

A.（1）进行有性生殖生物的性状遗传

B.（2）真核生物的性状遗传

C.（3）细胞核遗传

A.有性生殖能产生有性生殖细胞

B.进行无性生殖的生物不能产生有性生殖细胞

C.有性生殖过程中一般有两性生殖细胞的结合

D.有性生殖和无性生殖只是生殖形式不同，没有根本区别