根据新人成长阶段不同特点分为（）这几个阶段

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注教学阶段

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注成长阶段

A.火灾初起阶段

B.火灾成长发展阶段

C.火灾猛烈燃烧阶段

D.火灾衰减熄灭阶段

A.心率

B.呼吸频率

C.脑电波

D.脑成像

A.3

B.5

C.6

D.7

A.关注成绩

B.关注生存

C.关注情境

D.关注学生

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注自我阶段

A.基于响应工作的特点和事件的不规则性，事先制定出事件应急响应方法和过程，有助于一个组织在事件发生时阻止由混的发生成是在混乱状态中迅速恢复控制，将损失和负面影响降至最低

B.应急响应方法和过程并不是唯一的

C.一种被广为接受的应象响应方法是将应急响应管理过程分为准备、检测、遏制、根除，恢复和跟踪总结6个阶段

D.一种被广为接受的成急响应方法是将应急响应管理过程分为准备，检测，遏制、根除、恢复和跟踪总结6个阶段，这6个阶的响应方法一定确保事件处理的成功

A.萌芽

B.开创

C.改革振兴

D.全面发展

A.系统分析

B.系统设计

C.系统实施

D.程序设计