根据观察者是否参加到被观察的市场活动中，观察法可分为（）和（）。

A.参与观察和非参与观察

B.公开观察和非公开观察

C.结构式观察和非结构式观察

D.直接观察和间接观察

A.实验室观察

B.参与观察

C.非参与观察

D.结构式观察

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中线索提示法。()

A.观察者是否直接介入观察对象的活动

B.观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求

C.观察情境的性质

D.观察时是否借助有关仪器设备

A.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定地点而不固定人

B.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，不固定人而固定地点

C.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点

D.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象，观察他们在游戏活动中的各种情况，固定人而不固定地点

A.不同观察者的相关程度

B.被观察者的信度系数

C.同一观察者的稳定系数

D.不同观察者的信度系数

E.被观察者的相关程度