下列属于社会工作督导模式的是()。

A.成人学习理论

B.行为理论

C.治疗学的理论

D.管理学的理论

A.是一种结构化的教育

B.学习的驱动者是教师

C.教学目标在于知识的记忆

D.培训过程关注学生的成长变化

E.学习过程是从老师到学生

A.互动

B.发展

C.治疗

D.社会目标

A.经验起主要作用

B.通过学徒关系引导面进行

C.主要涉及结构不良领城的知识

D.对知识的理解主要依靠字面编码

A.程序教学模式

B.发现教学模式

C.非指导性教学模式

D.掌握学习教学模式

A.致残原因从个体责任理论转向社会责任理论

B.工作方法从供养理论转向回归社会理论

C.残疾现象从社会标签理论转向社会照顾理论

D.直接接入模式从综合服务模式转向单一个案模式

A.互动模式

B.行为治疗模式

C.发展模式

D.社会目标模式

A.基于短信息的学习模式

B.当面授课的学习模式

C.在线实时信息交互的学习模式

D.在线信息下载的学习模式

A.以数字化资源为主的讲授教学

B.情境创设模式的小组教学

C.交互整合模式的探究/协作学习

D.生成性教学应用模式

A.在经验中反思

B.这些选项都是的

C.学习最佳实践

D.通过模拟累积模式