指导师使用解释技术的目的是()。
A.促进求助者对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解
B.激励求助者放下自己有意无意的防卫心理,并由此产生富有建设性的活动
C.使求助者从一个新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己
D.给求助者树立榜样,以便将来自己有能力应对他人或自己作面质
A.促进求助者对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解
B.激励求助者放下自己有意无意的防卫心理,并由此产生富有建设性的活动
C.使求助者从一个新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己
D.给求助者树立榜样,以便将来自己有能力应对他人或自己作面质
第2题
A.告知来访使用学术未公认的实验性技术
B.指导师与医疗机构达成共识,医疗机构转介来访,指导师收取中介费
C.在咨询过程中,不与从事服装设计的来访讨论其工作室的设计问题
D.为保证安全,经过来访同意后,打开视频监控设备
第4题
A.指药品在超剂量使用情况下出现的与用药目的无关的有害反应
B.指药品在正常用法用量下,出现的与用药目的无关的或意外的有害反应
C.指药品在正常剂量下,出现的有害反应
D.指药品在正常用法下,出现的有害反应
E.指药品在使用不当的情况下,出现的与用药目的无关的有害反应
第5题
A.招标人对招标文件有解释权
B.代理机构对招标文件有解释权
C.评标委员会对招标文件有解释权
D.应该按照“逆编写者释义”原则解释
第7题
A.对上肢活动无障碍老年人,遵循拿按摩球按摩手掌、手臂、小腿、大腿、手部抓握的操作顺序
B.对下肢活动无障碍老年人,使用脚底按摩器持续按摩老年人脚部
C.对偏瘫老年人,遵循用健侧手拿按摩球按摩手臂、手背、小腿、大腿、手部抓握的活动顺序
D.以上说法都对
第9题
A.连峰去天不盈尺 去:距 离 一去紫台连朔漠 去:离开
B.因为长句,歌以赠之 长句:指七言诗 老大嫁作商人妇 老大:大姐
C.砯崖转石万壑雷 转:使石滚动 无边落木萧萧下 落木:指秋天飘落的树叶
D.以手抚膺坐长叹 坐:徒,空 却坐促弦弦转急 促:紧、迫
第11题