下列关于课文内容表述有误的一项是（）

A.对于叶圣陶先生的逝世，作者内心有深重的悲哀，他把这种深情潜减在文章深处

B.本文是追忆故人的文章，作者重点塑造了叶先生的两种过人品行:待人厚、律己严

C.文章在人物刻画方面没有精细的描写和专门的抒情笔墨，而是以叙为主，,结合议论

D.关于写文章，叶圣陶先生仅仅主张写话的风格应平易自然、细致恳切

A.蜜蜂能飞回原地是靠超强的记忆力

B.《花钟》一课，表现了作者留心观察周围事物，善于思考的特点

C.不同的植物为什么开花的时间不同呢有的植物开花的时间,与温度、湿度、 光照有着密切的关系。这句话运用了设问的修辞方法

A.第1段将世界分崩离析与奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品进行对比，表现了奥林匹克主义的强大生命力

B.作者认为，根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气

C.作者认为，可以从改革教育方面重启奥林匹克时代

D.文章结尾作者指出奥林匹克运动会面临的形势仍然严峻

A.课文记叙了作者访问内蒙古大草原的所见、所闻、所感

B.课文描写了马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情好客的蒙古族同胞，令人难以忘怀

C.课文不仅为我们展现了草原的美丽风光，也让我们感受到了民族之间的大团结

D.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳两句在文中起到的作用是承上启下

A.柳与留谐音，能够体现送别时人们的挽留之意

B.古人有折柳送别习俗，逐渐成为送别诗中的常用意象

C.柳枝似女子婀娜摇曳，表情含蓄

D.古代柳树很常见，一般种植在路边、渡口，是送别时常见的物象

A.本文作者王选，2019年获国家最高科学技术奖，被誉为当代毕昇

B.王选扶植年轻人的人生抉择，展现出他不遗余力地推介新人的品质

C.本文是王选在清华大学所做的演讲

D.本文以清晰的条理、幽默的语言、谦虚的风格、深刻的哲理紧紧抓住听众（读者）的心，产生了强烈的共鸣，收到了成功的演讲效果

关于联合体投标，下列表述有误的一项是()。

A．两个以上法人或者其他组织可以组成一个联合体，以一个投标人的身份共同投标

B．联合体各方签订共同投标协议后，可再以单独一家的名义单独投标

C．联合体参加资格预审并获通过的，其组成的任何变化都必须在提交投标文件截止之日前征得招标人的同意

D．如果变化后的联合体削弱了竞争，含有事先未经过资格预审或者资格预审不合格的法人或者其他组织，或者使联合体的资质降到资格预审文件中规定的最低标准以下，招标人有权拒绝

A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌

B.《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的历史

C.《黄河颂》是光未然的大型组诗《黄河大合唱》的第二乐章

D.《最后一课》的作者是都德，他是德国著名小说家

A.从听懂语言意义向运用语言进行交际发展

B.幼儿理解语言往往受直接经验的影响

C.幼儿理解新的语句常受事件可能性的影响

D.幼儿理解受语序的影响，对被动句的理解尤为明显

E.幼儿理解不易受语言情境和非语言交际手段的暗示

A.刘湛秋笔下的桃花水，如竖琴，如明镜，美得叫人沉醉

B.小小的天窗是孩子们唯一的慰藉，他们从无中看出有" ,从虚中看出实

C.《乡下人家》生动形象地描绘了一-幅幅乡村独特、迷人的风景画，比如屋前瓜架、屋后竹林、牛羊成群、门前晚餐、秋夜虫鸣等

D.最喜小儿亡赖、溪头卧剥莲蓬。这两句诗表现了作者对乡下朴素生活的喜爱

A.《水浒传》歌颂了拥有不同人生经历的梁山好汉们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举

B.《海底两万里》中，漫步海底森林、搏击采珠人、遭遇大冰盖等情节都极富幻想色彩

C.《简•爱》中，女主人公追求自由、平等的爱情，历经坎坷，最终与罗切斯特幸福结合

D.《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一平民英雄形象，他有钢铁般的意志，也偶有绝望