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[单选题]

八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是()

A.动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系

B.动物的后天学习行为与遗传因素无关

C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

D.乌贼遇敌害时喷出墨汁属于攻击行为

答案

A、动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系

更多“八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述,你认为正确的是()”相关的问题

第1题

某研究性学习小组同学要探究“马克思主义诞生的背景”,需要查找与之相关的材料。其中较为恰当的一组是()①空想社会主义理论的产生与发展 ②资产阶级代议制在欧洲各国普遍建立③马克思、恩格斯的理论研究与实践 ④工业革命后资本主义的弊端日益暴露

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第2题

下面卡片是一位八年级同学整理的课堂学习笔记,根据卡片判断该同学学习的内容是()

A.《南京条约》

B.《北京条约》

C.《马关条约》

D.《辛丑条约》

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第3题

马丁·路德主张人人都可以同上帝直接沟通。某班同学对这一观点进行研究性学习时有以下几点认识,明显不正确的是()

A.路德的主张否定了教皇的权威

B.路德的主张否定了教会的中介作用

C.路德的主张会导致思想的混乱

D.路德的主张肯定了人文主义的价值

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第4题

自主性学习主要包括三种不同类型,即()。

A.自主学习

B.研究性学习

C.合作学习

D.小组学习

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第5题

小文同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“经营责任制”“多种分配方式并存”等资料。根据这些信息,判断他的研究性学习课题是()

A.对外开放

B.家庭联产承包责任制

C.民主与法制建设

D.城市经济体制改革

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第6题

研究性学习通常包含以下哪几个环节?()

A.创设情境

B.启发思考

C.自主/小组探究

D.协作交流

E.总结提高

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第7题

某同学利用下边的行政系统简表进行研究性学习,他研究的主题应该是()

A.秦朝建立中央集权制度

B.西汉强化监察制度

C.北魏加强专制统治

D.唐朝创新中央官制

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第8题

某学生小组确定了研究性学习主题为“Photoshop软件中‘规则选取’与‘不规则选取工具’的适用情况与使用技巧”,下列最适合作为该小组最终学习成果的是()。

A.产品设计模型

B.调研分析报告

C.问卷原始数据

D.活动设计方案

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第9题

某校历史小组开展研究性学习,他们主要收集了武昌起义、中华民国的成立、《中华民国临时约法》等相关资料。由此可知,他们研究的课题是()

A.太平天国运动

B.义和团运动

C.辛亥革命

D.国民革命运动

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第10题

以下是某同学在做研究性学习时,摘录的中国古代几个皇帝为加强统治采取的措施的相关信息。根据所学知识判断,这几位皇帝分别是()第三章推明孔氏,抑黜百家 第五章广纳贤才,四海臣服 第八章文武制衡,内外相制

A.秦始皇 汉武帝 唐太宗

B.秦始皇 汉武帝 宋太祖

C.汉武帝 唐太宗 宋太祖

D.汉武帝 唐太宗 元世祖

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第11题

相比较其他合作学习模式如互惠式教学、MURDER等,STAD与TGT方法最突出的特点是:()。

A.通过基于个体责任的小组奖励,帮助小组成员建立积极互赖

B.通过小组成员之间的互问互答,加深了对知识掌握的熟练程度

C.两人使用一份练习单和答案单,让两名同学紧密联系在一起形成积极互赖

D.通过小组成员之间的讨论甚至是建设性的冲突,促进了对知识的多角度的、更全面的理解

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