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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下不属于口头语言法的是()。

A.通过解释概念阐明事实,说明事物与现象之间联系的讲解法

B.根据幼儿已有的知识经验,通过问答或交谈,丰富幼儿知识的谈话法

C.针对幼儿活动的情况进行评价,指出进步,指出希望,明确方向的语言评价法

D.在教育活动中,通过演示实物或教具,进行示范性操作的演示法,

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更多“以下不属于口头语言法的是()。”相关的问题

第1题

下列关于商务谈判中书面语言的说法正确的是()。

A.较口头语言更严谨正式,但不是商务谈判中的主体语言

B.主要用来制定谈判计划、拟定谈判方案、记录谈判内容和形成谈判文件

C.倾听是理解书面语言的最重要形式

D.阅读理解书面语言的最重要形式

E.通过E-mail传递的文件不属于书面语言

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第2题

以下哪一项不属于口头语言的优点?()

A.信息传递范围较广

B.信息传递速度较快

C.信息传递效果较好

D.信息能长期储存

E.信息反馈较快

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第3题

通过口头交际能培养学生以下哪些能力?()

A.语言能力

B.社会语言能力

C.应变能力

D.策略能力

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第4题

以下哪项不是专业形象的组成部分()

A.你的视觉讯息 — 通过你的着装和仪表显示, — 通过你的肢体语言显示

B.你的私人社交状况

C.你的口头讯息

D.你的书面讯息

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第5题

以下哪项不属于TOEFL听力五步精听法()

A.逐句听写

B.口头听译

C.默写全文

D.影子模仿跟读

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第6题

在语言发育迟缓训练中,不属于精神鼓励的是()

A.口头的称赞

B.给东西吃

C.大人愉悦的表情

D.贴星星

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第7题

目光语,是通过人与人之间的视线接触来传递信息的一种()语言

A.口头

B.书面

C.讲解

D.态势

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第8题

下文中不属于现行语文课程标准基本理念的是()。

A.全面提高学生的语文素养

B.正确把握语文教育的特点

C.削弱口头语言的训练

D.倡导自主合作探究的学习方式

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第9题

语言智能发达的人,往往能通过口头或书面言语有效地与他人进行沟通,擅长语言的理解和运用,具有较高的语言理解和表达能力。()
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第10题

以下不属于约克大学对国际申请学生支持政策的是()

A.学校所有的学前英语课程都将通过线上进行

B.官网有明确的语言课申请截止时间

C.所有学前英语课程的学费降低25%

D.学校将降低雅思考试0.5(或同等水平)的英语语言要求

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第11题

关于副语言沟通,说法正确的是()。

A.副语言沟通是通过非口头的表达实现的

B.非语言沟通不能够表达一个人的情绪状况

C.副语言沟通一般是指说话的语音、语调、语气

D.副语言沟通的局限在于不能使字面相同的一句话具有不同的含义

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