下列标准实施效果评价内容中，属于社会效果评价指标的有（)。

A.是否有利于提高生产效率

B.是否有利于降低成木

C.是否对人身健康产生影响

D.是否有利于能源资源合理利用

A.社会效果

B.经济效果

C.环境效果

D.科学性效果

A.收集分析资料

B.确定预期目标

C.制定护理计划

D.实施护理措施

E.评价护理效果

A.观察

B.座谈

C.家庭评估

D.家庭干预

E.效果评价

A.项目实施的效率及效果

B.资源的需求及其分配的合理性

C.社区执行规划的情况和能力

D.群众的满意度和满足需求的切实性

E.健康教育导致目标人群健康相关行为变化

A.课程专家富兰等把课程实施取向归纳为忠实取向、相互适应取向、创生取向

B.课程实施是指把课程内容付诸实践的过程，是达到预期课程目标的基本途径

C.一个好的课程计划能否取得预期的效果，除设计科学合理、内容选择安排恰当外，有效地实施是关键

D.课程实施的忠实取向中，课程评价就是确定课程设计预期的结果是否真正达到

A.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果

B.内容实施效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

C.目标达成效果、内容实施效果、组织教学效果、幼儿活动表现、运用观察法评价内容

A.五

B.四

C.三

D.二

A.先进性

B.可操作性

C.科学性

D.协调性