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[多选题]

社会学是从（）的角度出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究人类社会生活以及社会的结构与功能、社会变迁与发展规律的一门具体社会科学。

A.宏观和微观结合

B.意识形态和客观存在结合

C.长期与短期结合

D.静态和动态结合

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发布时间：2022-12-05

更多“社会学是从（）的角度出发，通过人们的社会关系和社会行为来研究人类社会生活以及社会的结构与功能、社会变迁与发展规律的一门具体社会科学。”相关的问题

第1题

从社会学的角度理解职业的含义,以下哪项是正确的。（)

A.社会位置

B.经济技术

C.伦理

D.连续性

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第2题

我们讲促进社会公平正义，就要从（)出发，要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和

我们讲促进社会公平正义，就要从()出发，要从社会发展水平、从社会大局、从全体人民的角度看待和处理这个问题。

A、最广大人民根本利益

B、实际

C、法制建设

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第3题

就业通俗来说就是找工作，从劳动社会学的角度看，它包含的含义有（)。

A.劳动者就业需具有劳动能力，包括劳动权利能力和劳动行为能力

B.达到法定劳动年龄，即满16周岁

C.所从事的劳动是有报酬或劳动收入的职业

D.并且这种劳动是得到社会承认的职业且合法

E.所从事的劳动应该是义务劳动

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第4题

“仁”和“礼”是孔子道德教育的主要内容。下列关于“仁”和“礼”的表述正确的是()①“仁”是对他人生命及其价值的珍视和关爱②“礼”是社会的行为规范③“仁”是道德的内在情感准则④“礼”是道德的外在行为准则⑤从“礼”出发，强调培养人们的“爱人”的情感⑥从“仁”出发，强调人必须接受外在社会行为规范的约束

A.③④⑤⑥

B.①②③④⑤⑥

C.①②③④

D.①②⑤⑥

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第5题

公平正义不仅是一个主观认知的问题，也是一个客观的可选择性的问题；不仅是一个静态的问题。也是一个动态的过程。在认知问题上，我们需要通过媒体、舆论构建一个基本的社会认同。从客观的角度看，社会体制应该在某个时间和空间中尽可能满足绝大多数人的要求，即使当人们在这个时空结构中暂时得不到满足，难以达成公平正义时，理想的社会体制也应该可以给他创造条件，让他看到希望，能在后续的某个时空结构中享受公共产品的阳光。这段文字意在阐述：

A.公平正义的本质属性

B.公平正义的实现途径

C.公平正义是可以被建构的

D.公平正义实现的重要条件

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第6题

从政府的角度出发，以下属于BT模式优点的是()。

A.可以提前满足社会和公众对基础设施的需求

B.促进了政府职能的转变，提升了项目运作的效率、提高了项目质量

C.有助于政府防范融资风险

D.推动市场信用体系的建立

E.促进了资源的优化配置，减轻了地方政府所受的财政资金压力

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第7题

社会学研究社会化的三种维度（)。

A.文化角度

B.个人发展角度

C.政治角度

D.社会结构

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第8题

西斯蒙第从社会消费和需求出发，认为()就是人们的需求和生产之间的关系，即整个社会需求和满足这种需求的劳动量以及将来能满足这种需求量之间的关系。马克思对于西斯蒙第提出的这个理论新贡献给予了肯定。

A.消费

B.价值

C.税收

D.利润

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第9题

在社会心理学的定义中，侧重于强调社会心理学是关于社会互动的研究，是以群体生活的心理为基础的是（)角度的定义。

A.心理学

B.社会学

C.社会心理学

D.行为科学

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第10题

2010是马丁·路德宗教改革493周年。当年马丁．路德在九十五条论纲”中阐述了基督徒有权读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通，这种思想的社会效果是（）。

A.将人们从宗教迷信中解放出来

B.从神学角度论证了人的自由和独立性

C.动摇了上帝在人们心中的地位

D.使基督徒实现了人人平等

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第11题

人类进步史已雄辩地证明：科学技术是人类进步和社会发展的巨大历史动力，而科学普及作为科学技术通向人类社会的桥梁，则是人类历史永恒的主题。从科学社会学的角度看，科学普及是一种广泛的社会现象，必然有其自身的“增长点”。科学普及的生长点就在自然与人、科学与社会的交叉点上。也就是说，自然科学与人类社会的相互作用生成了科学普及，科技与社会又作为科学普及的“土壤”，哺育着它的生长。而科技进步和社会发展，则为科学普及不断提供新的生长点，使科普工作具有鲜活的生命力和浓厚的社会性、时代性。这段文字主要介绍了（）。

A.科学普及是自然增长的社会现象

B.科学普及工作有其自身的特点

C.科学普及工作具有重要的意义

D.科学普及的发展依靠科学、社会等共同作用

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