从业者通过接爱职业道德教育和进行职业道德修养，所到达的职业道德觉悟程度以及所形成的职业道德品质状况和道德情操水平是（）。

A.在不被领导发现的情况下，可以适当降低工作质量

B.干一行爱一行，热爱自己的工作岗位

C.尊重职业对象的利益，满足他们的需要

D.遵守规章制度，秉公办事，不滥用职权

A.职业道德认识

B.职业道德素质

C.职业道德习惯

D.职业道德境界

A.干一行

B.言一行

C.爱一行

D.转一行

E.丢一行

A.加强职业道德教育，学习职业道德规范，掌握职业道德知识

B.宣传这一职业领域先进人物的事迹，对照自己的表现进行反思

C.重点学习人际关系理论，人际关系处理好了，从事这一职业就成功了一半

D.从培养自己的良好行为习惯入手，促进思想认识水平随之提升

A.加强职业道德教育，学习职业道德规范，掌握职业道德知识宣传这一职业领域先进人物的事迹，对照自己的表现进行反思

B.重点学习人际关系理论，人际关系处理好了，从事这一职业就成功了一半

C.从培养自己的良好行为习惯入手，促进思想认识水平随之提升

从业者能够继承职业的职业道德中的()。

A.各项内容

B.生产方式

C.某些过程

D.重要内容

A.职业素养

B.职业能力

C.职业精神

D.职业态度

A.从业环境

B.从业者的思想和宗旨

C.社会职业道德

D.行业规范

职业道德培养的关键环节是().

A.职业道德修养

B.职业道德境界

C.职业道德教育

D.职业道德习惯

职业道德培养的首要环节是().

A.职业道德教育

B.职业道德修养

C.职业道德境界 D职业道德实践