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题目内容（请给出正确答案）

[判断题]

小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示（）

答案

是

发布时间：2023-01-20

更多“小明在探究“二力平衡条件”的实验中，设计组装的实验装置如图所示（）”相关的问题

第1题

如图 8.2-6 甲所示，是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。（1）小慧将系于小卡片（重力可忽略不计）两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上两个拉力的方向__，并通过调整__来改变拉力的大小（）

A.相同，钩码质量

B.相反，钩码质量

C.相反，卡片质量

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第2题

以下实验中,主要是运用二力平衡条件分析解决问题的有（）

A.利用弹簧测力计测量滑动摩擦力

B.利用弹簧测力计测量物体受到的重力

C.利用天平测量水受到的重力

D.利用量筒测量水受到的重力

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第3题

需要继续关注增加的知识点是通过实验，探究并了解杠杆的平衡条件（）

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第4题

小明在做探究凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的薄凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、透镜中心和光屏中心在同一高度。则下列四个选项中，判断正确的是（）

A.光屏上呈现的像是虚像

B.光屏上呈现的像是倒立的

C.蜡烛放置在10cm刻度线处，光屏上呈现的像与普通照相机成像的性质相同

D.蜡烛放置在20cm刻度线处，光屏上呈现的像是等大、倒立的实像

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第5题

在“探究酸雨对种子萌发的影响”实验中，四位同学分别发表了如下观点，其中错误的是（）

A.本实验必须设计成对照实验

B.必须用较多粒种子进行实验

C.本实验的变量是种子发芽率

D.可利用表格统计种子发芽率

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第6题

小明设计了如图甲乙所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论，①下列各种现象中，利用了该实验结论的是（选填字母代号）（）

A.汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链

B.用力压住橡皮，擦去写错的字

C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木

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第7题

在设计探究实验时，下列属于一组对照实验的是（）

A.低温和湿度

B.温度和水分

C.低温和干燥

D.低温和高温

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第8题

实验探究设计中，三个变量对应的动词正确的是（）

A.控制变量：不变

B.自变量：测量

C.因变量：测量

D.自变量：改变和测量

E.因变量：测量或观察

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第9题

在设计探究试验时，下列不能作为一组对照实验的是（）

A.有光，无光

B.有光，无水

C.干燥，湿润

D.低温，高温，适宜的温度

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第10题

某研究小组在探究“影响酶活性的条件”实验时，设计了如下实验操作步骤：①向甲、乙试管内各加入2mL新配制的体积分数为3%的过氧化氢溶液②向甲、乙试管内各加入5滴新鲜的质量分数为20%的猪肝研磨液③向甲试管内加入1mL质量分数为5%的盐酸，乙试管内加入1mL质量分数为5%的氢氧化钠溶液④观察试管中发生的变化以下相关叙述错误的是（）

A.可用试管内单位时间气泡产生的数量作为观测指标

B.上述实验缺少对照，应增加一丙试管，加入1mL蒸馏水取代盐酸或氢氧化钠溶液

C.上述实验步骤存在错误，可调整为②③①④

D.在以上材料用具基础上再增添若干水浴保温箱，可用来探究温度对酶活性的影响

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第11题

同一弹簧两次受力一压和一拉的情景。此实验可以探究力的作用效果与力的（）

A.大小有关

B.作用点有关

C.方向有关

D.大小、方向、作用点都有关

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