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[单选题]

班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是()

A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会

B.大帆怕耽误自己的学习,从班级合唱队中退出

C.小东在创建优秀班集体活动中积极建言献策

D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖

答案

B、大帆怕耽误自己的学习,从班级合唱队中退出

更多“班集体建设需要同学们有主人翁责任感。下列做法不符合这一要求的是()”相关的问题

第1题

班会课上,老师在黑板上写下了一副对联:“你一言,我一语,畅谈交流成集体;你清高,我憋气,互不沟通非兄弟”。同学们看后,纷纷发言,为建设班集体献计献策。下列说法不正确的是()

A.要主动、热情、真诚地与同学相处

B.要遵守班集体的纪律和有关规定,不做对班级不利的事情

C.作为班级的一员,要以主人翁的态度,维护班集体的荣誉和利益

D.只要大家努力学习,把学习成绩搞上去,就一定能成为良好的班集体

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第2题

在假期里,同学们会想念自己的同学和老师、想去学校。同学们这种感觉是()

A.集体荣誉感

B.对班级和学校的归属感

C.主人翁责任感

D.对同学、老师的依赖感

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第3题

开学后,班长小明组织全班同学召开班会,针对如何建设优秀班集体,同学们进行了热烈讨论,提出了很多建议。如果你是小明,下列建议你会采纳的有()①发挥同学的特长,没有特长的同学无法为建设班集体作贡献;②同学之间要友爱互助;③同学们共同商定班级规则,共同遵守规则;④每个同学都主动参与班级体建设,自觉维护班集体荣誉

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

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第4题

郓城县某中学有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事;酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”;数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”;道法课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣,而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中,该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。这告诉我们维护集体的荣誉和利益要()

A.具有强烈的集体荣誉感和责任感

B.对自己的祖国充满热爱之情

C.关爱每一位集体成员

D.各尽所能,发挥特长,利用自己的聪明才智为集体贡献一份力量

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第5题

在授权时,你需要承担一定的有计划的风险。但这样做会提高工作团队的责任感,并能给团队成员一种主人翁的感觉。此题为判断题(对,错)。
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第6题

我们是集体的主人,应该树立主人翁意识,努力为集体添光彩,下列说法中,错误的是()

A.认真完成班集体交给自己的任务

B.只求把学习搞上去,其他事都不管

C.积极参加班集体的各项活动

D.自觉维护班集体的荣誉和利益

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第7题

七年级(1)班是一个充满活力和热情的班级。班级刚组建时,同学们就下决心从自身做起参与班级建设,把班级打造成“团结向上、自信自强”的优秀班集体。七年级(1)班的精神动力之源是()

A.班集体人多

B.班级共同的愿景

C.班主任的组织

D.班规的制定

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第8题

中学生小雪在日记中写道:“我爱我的班集体,因为它是一个勤奋好学的集体。同学们上课专心听讲,积极举手发言,按时完成作业;同学之间互相帮助,在老师的带领下,学习氛围浓厚;同学们还常常利用课余时间阅读名著,获取知识。”形成这样一个美好的班集体需要()①拥有共同的梦想②认同正确的价值观③形成一致的目标和追求④将认真学习作为我们的唯一任务

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第9题

营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结的是①运动会上男生参加1000米竞赛,女生加油助威 ②小明和二班的强强发生矛盾,小明的同学一起围攻强强③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况()

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

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第10题

受疫情影响,我们度过了一个“漫长”的寒假,我们在快乐放松之余,也有孤独和寂寞之感,也想念同学、老师、学校。我们开始期待开学,期待回到有很多小伙伴一起学习的“大家庭”。这种感觉是()

A.主人翁责任感

B.对班级和学校的归属感

C.集体荣誉感

D.对老师、同学的依赖感

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第11题

营造良好的班集体需要大家团结合作,下面情境体现同学团结友爱的是()①运动会上男生参加1000米竞赛,女生为他们加油助威②小明和二班的强强发生矛盾,小明和同学一起围攻强强③老师调查抄作业问题,同学们谁也不出卖同学④班里成立学习互助小组,组长及时向老师反映组员情况

A.①②

B.②③

C.②④

D.①④

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