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[单选题]

某在线教育公司新开设了-批付费网络课程。大部分课程的售出情况较乐观,但其中课程C由于定价过高,造成销量相对较低。为了提升课程C的销量,公司准备推出一项优惠措施,即:凡购买两门以上付费课程的顾客,可以半价购买课程C请阅读以下两个论述,判断这两条信息是否可以推论出采用新的措施能够提升课程C的销量:(1)顾客明白通过学习课程C可以更好地掌握其他课程内容;(2)购买两门以上付费课程的顾客更愿意在购买学习课程上做投入。

A.两条信息放在一起可以支持推论,但任何单独一条均不行

B.第二条信息已可以充分支持推论,而第一条不行

C.第一条信息已可以充分支持推论,而第二条不行

D.任何一条信息均能支持推论

E.两条信息放在一起都不能支持推论,必须增添新信息

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更多“某在线教育公司新开设了-批付费网络课程。大部分课程的售出情况较乐观,但其中课程C由于定价过高,造成销量相对较低。为了提升课程C的销量,公司准备推出一项优惠措施,即:凡购买两门以上付费课程的顾客,可以半…”相关的问题

第1题

您孩子的学校是否开设了体育、音乐、美术课程()

A.都开设了,每周正常上课

B.都开设了,但经常被其他文化课挤占

C.开设不全,只开了其中一两门

D.都没有开设

E.不了解

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第2题

下列各项中,应视同销售货物或服务,征收增值税的有()。

A.在线教育平台对外提供免费试听课程

B.煤矿公司为员工购买瓦斯报警装置

C.某家具厂出租不动产,租赁合同中约定免租期的

D.王某无偿借款给持股的服装厂

E.服装生产企业将过季服装无偿赠送给孤儿院

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第3题

在线教育是通过网络进行教育培训,通常有视频课程学习、直播授课等形式()
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第4题

中国在线教育的现状特点为:()。

A.教学课程次覆盖面越来越广

B.选择网络教育的主要人群是成年人群

C.开放学校数量没有变化

D.技术平台日趋先进

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第5题

您对知识付费产品有什么建议()

A.改进计数

B.降低定价水平

C.增加人工客服

D.增大线下课程/实时互动课频率

E.开设课程讨论区/定期答疑

F.其他

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第6题

与线下教学相比,由于时空差异,线上教学更加依赖于教师的指导和帮助,对资源的需求更大。然而,在知识经济时代,教师早已不再是知识垄断者,网络社会中的个体都有可能成为兼具知识消费者和生产者的双重角色。因此,推动社会力量参与在线教育资源供给,需要改变学校“单打独斗”的传统教育格局,以开放的态度接纳企业在线教育服务。例如,学校可适当采取外包的形式,向那些通过资质审核的教育机构、企业购买网络课程服务,提供“智能真人”的双引擎驱动教学服务。此外,双方还可在资源支持、学情监测、评价反馈等方面加强协同创新,促进在线教育的健康发展。

这段文字意在说明:

A.“智能真人”是教育服务的发展趋势

B.教育资源供给来源不再局限于学校内部

C.共享经济时代在线教育将成为一种常态

D.在线教育的健康发展需要引入社会力量

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第7题

我们目前开设了哪些软考课程()

A.系统集成项目管理工程师

B.信息系统项目管理师

C.系统规划与管理师

D.网络工程师

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第8题

某校开设了“科技小能手“、“小主持人”、“小播音员”等课程,学生自愿选择学习的综合实践课程,这属于()

A.地方性课程

B.校本课程

C.国家课程

D.必修课程

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第9题

Moodle平台是一个()。

A.一个开放源代码的CMS(课程管理系统)

B.网站

C.开源的Blog平台

D.需付费的网络课程管理平台

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第10题

某中学根据当地太极拳历史悠久的特色,在学校开设了太极拳课程供喜欢太极拳 的学生选修。该课程属于()

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.学科课程

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