更多“美国学者费斯勒也提出“教师生涯循环论”，其中教师热心成长阶段的下一阶段是（）”相关的问题
第2题
美国学者伯顿认为教师发展经历了3个阶段()。
A.求生存阶段
B.调整阶段
C.专家生涯阶段
D.成熟阶段
点击查看答案
第3题
以伯顿为首的美国一批学者，提出了教师生涯循环发展理论。认为教师发展经历了3个阶段：求生存阶
点击查看答案
第4题
美国学者弗兰西丝•富勒提出了教师发展的4个阶段，分别是：任教前关注阶段、早期生存关注阶段、教学
点击查看答案
第5题
学习理论中的操作性条件反应原理是由以下哪位学者提出的（)？
点击查看答案
第6题
（)年美国学者哈罗德拉斯韦尔与丹尼尔勒纳合编的政策科学：近来在范畴与方法上的发展一书的出版，标志着公共政策学的诞生。
点击查看答案
第7题
下列不属于修斯的行政组织理论中新公共管理模式特点的是：（)
A.注重结果的实现和管理者个人的责任
B.脱离官僚制的趋势
C.明确规定组织和人事目标
D.以美国学者戴维·奥斯本和泰德·盖布勒为代表
点击查看答案
第8题
《假如给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒的散文代表作。该文的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等（）
点击查看答案
第9题
（)年美国学者哈钦斯提出学习型社会的概念。
点击查看答案
第10题
离差智商是由美国韦克斯勒提出。离差智商克服了比率智商计算受年龄限制的缺点，已成为现在通用的智商计算方法。()
点击查看答案
第11题
1895年，美国学者___在《作为经济因素的风险》一书中最早提出风险概念并加以分类。
A.海恩斯
B.拉塞尔·格拉尔
C.所罗门·许布纳
D.亨利·法约尔
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
答案
请输入或粘贴题目内容
搜题
拍照、语音搜题，请扫码下载APP
