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[单选题]

雷蒙德·罗威的设计理念结合了：（)，提出（)的原则。‏

A.欧洲包豪斯、新艺术运动、装饰艺术运动;以商业为主导的设计

B.欧洲包豪斯、新艺术运动、装饰艺术运动;创新但又可接受

C.新艺术运动、装饰艺术运动;以商业为主导的设计

D.欧洲包豪斯、新艺术运动;创新但又可接受

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发布时间：2022-10-05

更多“雷蒙德·罗威的设计理念结合了：()，提出()的原则。‏”相关的问题

第1题

美国著名心理学家()于1973年提出著名的素质冰山模型。

A.麦克利兰

B.奥尔波特

C.泰勒

D.雷蒙德•卡特尔

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第2题

易观国际董事长兼首席执行官马化腾首次提出“互联网+”理念。他认为“在未来，‘互联网+’公式应该是我们所在的行业的产品和服务，在与我们未来看到的多屏全网跨平台用户场景结合之后产生的这样一种化学公式。”判断对错

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第3题

阿玛尼高定（GiorgioArmaniPrive)2015以“竹”为设计理念的发布了春夏系列。（)

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第4题

第四代胜达秉承了现代汽车最新的设计理念，以客户的需求为开发方向，这个设计理念是（)。

A.俄罗斯套娃

B.感性与运动

C.流体雕塑

D.流体雕塑2.0

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第5题

尊重婴幼儿身心发展规律，顺应婴幼儿的天性，让他们在丰富、适宜的环境中自然发展、和谐发展体现了育婴员职业的（)方面的教养理念。

A.以养为主，教养结合

B.关注发育，顺应发展

C.因人而异，开发潜能

D.亲爱儿童，满足需求

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第6题

26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历

了科学教育与人文教育的相互、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是

A ．渗透排挤 B ．结合无视 C ．渗透轻视 D ．结合限制

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第7题

近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科

学教育与人文教育的相互_________________ 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_________________；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。

填人画横线部分最恰当的一项是：

A ．渗透排挤

B ．结合无视

C ．渗透轻视

D ．结合限制

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第8题

近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互____、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的____；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.渗透排挤

B.结合无视

C.渗透轻视

D.结合限制

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第9题

“君子和而不同”、“和为贵”、“家和万事兴”……千百年来，“和”文化深深地影响着中华民族。而今，

中国新一届领导人提出的“构建社会主义和谐社会”的治国方略，既扎根于源远流长的传统文化，又赋予了其崭新的时代内涵。和谐社会理念不仅弘扬了中华传统文化的理想追求与价值认同，而且也彰显了社会主义建设事业“中国特色”的原则与取向。社会主义和谐社会并非建立在儒家思想严格等级制度下的“和谐”，而是建立在平等基础之上并致力于共同富裕的新“和谐”。社会主义和谐社会的思想与传统的“和”文化有怎样的关系？

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第10题

课堂上学生们兴趣盎然、兴致勃勃、七嘴八舌、踊跃发言，叙述了许多列入中外世界文化遗产的聚落，还提

出了有关聚落的种种疑问。师生互动，共同解决学生的质疑。最后教师展示辩论赛题：正方－聚落应该发展；反方－聚落应该保护，要求学生自行组成两大组进行辩论。在辩论过程中，正反方唇枪舌剑地展开辩论，教师担任主持并适时进行点评和表扬。问题：请你阐述该案例中所体现的新课程思想。结合你的教学实践，谈谈你是怎样实施这一课程理念的？

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