按照评价的基准不同进行分类，评价可以分为。()

A.基准

B.表达方法

C.功能

D.筻略

A.评价标准分为:共同、欧洲•一般地区•北美、日本3个标准

B.对于评价条件，说明如何评价各种不具合现象

C.判定基准根据不具合的程度分类为不同等级

D.判定基准中有时也包含定量值。定量值是指标，仅用于为判定提供辅助

A.形成性评价在教学开展的过程中进行，总结性评价则在某个阶段结束之后进行

B.总结性评价是对教学活动的整体效果进行评价，因此比形成性评价更加重要

C.形成性评价更强调及时反馈，对于提高教学质量比总结性评价更有指导意义

D.通过总结性评价，可以对教学效果进行鉴定和判断

A.评价使用的方法

B.评价与预定目标的关系

C.评价的作用性质

D.评价关注的焦点

A.评价使用的方法

B.评价与预定目标的关系

C.评价的作用性质

D.评价关注的焦点

A.评价使用的方法

B.评价与预定目标的关系

C.评价的作用性质

D.评价关注的焦点

A.决策性评价

B.研究性评价

C.形成性评价

D.工作性评价

A.评价使用的方法

B.评价与预定目标的关系

C.评价的作用性质

D.评价关注的焦点

A.安全预评价

B.安全验收评价

C.安全现状评价

D.专项评价

E.专项验收评价