()不是高级育婴师开展培训指导需遵循的原则。

A.循序渐进的原则

B.实际操作为重原则

C.理论联系实际的原则

D.互动的原则

A.循序渐进的原那么、理论联系实际的原那么、互动的原那么

B.理论联系实际的原那么、反复性原那么、互动性原那么

C.整体性原那么、差异性原那么、互动原那么

D.理论联系实际的原那么、环境育人性原那么、互动原那么

A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法

B.能够编制综合个性化开展方案

C.指导、培训、评估育婴员、育婴师

D.实施个别化教学方案

A.把培训对象作为培训主体

B.以培训对象是否需要为出发点

C.以培训对象是否能够承受为出发点

D.充分发挥高级育婴师的培训主体作用

A.充足发挥高级育婴师的培训主体作用

B.把培训对象作为培训的主体

C.以培训对象与否可以接受为出发点

D.以培训对象与否需要为出发点

A.提倡参与式教学、情景式教学、师生互动

B.充分表达高级育婴师的主体地位

C.对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体

D.不发表个人意见

指导、培训、评估育婴员/育婴师是高级育婴师在早教方面应掌握的职业内容。 ()

对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估是高级育婴的重要职责。()

A.对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

B.只需高质量地完成保育和教育婴儿即可

C.给家长进行育儿培训

D.对育婴员、育婴师的工作进行监督