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[主观题]

幼儿园课程评价的核心变量是()。

幼儿园课程评价的核心变量是（)。

A、幼儿适应性

B、教师适应性

C、幼儿园课程

D、师幼互动

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发布时间：2023-02-28

更多“幼儿园课程评价的核心变量是()。”相关的问题

第1题

幼儿园人际互动的核心是幼幼互动。（)

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第2题

诸如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等是（)课程资源。

A.隐性

B.显性

C.社会

D.园内外

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第3题

以潜在的方式对科学教育活动产生影响的课程资源，如幼儿园和社会风气、家庭气氛、师幼关系等属于()课程资源。

A.显性

B.次要

C.隐性

D.常规

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第4题

将幼儿园课程分为健康、语言、社会、科学和艺术五大领域，在此基础上分别确定每个领域的课程目标。这种构建幼园课程目标体系的框架结构是()。

A.以活动实施为框架

B.以内容为框架

C.以身心发展为框架

D.以个人兴趣为框架

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第5题

（）是评价教育活动效果的依据

A.幼儿园课程目标

B.幼儿园课程内容

C.幼儿园课程组织

D.幼儿园课程评价

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第6题

幼儿园课程的核心要素是()。

A.教育理念

B.教育目标

C.教育内容

D.清朝

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第7题

在幼儿园五大课程领域中，艺术教育起着核心与灵魂的作用。（)

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第8题

幼儿园最为核心的要素是教育理念,幼儿园课程的其他成分都是在此基础上产生和发展的。（)

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第9题

幼儿园课程建设的起点是确立正确的()。

A.课程目标

B.课程内容

C.课程理念

D.课程评价标准

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第10题

幼儿园课程是一个含义广泛的概念，根据美国学者盖伊关于课程的理解，幼儿园课程不包括()。

A.课程体系

B.各科教育领域

C.教育评价

D.各种教育活动

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第11题

幼儿园园长的评价目的是了解本园的课程实施状况，整体把握本园的教育质量。()

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