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[主观题]

个体意识即社会成员的个人意识,它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自己头脑中的反映,包括个

人的自我意识、个人对自身所处的环境的意识以及个人对自身与社会和自然的关系的意识。这句话主要是讲()

A.个体意识在社会中的作用

B.个体意识的定义、内涵及外延

C.个体意识与意识的关系

D.个体意识的主要构成

答案
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更多“个体意识即社会成员的个人意识,它是社会成员个人的社会经历和社会地位在自己头脑中的反映,包括个”相关的问题

第1题

二、定义判断。每题给出一个定义,然后列出四种情况,要求你严格依据定义,从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。注意:假设这个定义是正确的,不容置疑的。请开始答题:46.公共意识,是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个人主体自由的体现,另一方面是对于一个超越于个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义,下列属于公共意识的是()。

A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他

B.公民顾及私利的同时,追求公共目标和利益

C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神

D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体

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第2题

公共意识是独立自由的个体所具有的一种整体意识或整体观念。公共意识一方面是个体自由的体现,另一方面是对于一个超越个体自身以外的共同整体的体现。根据上述定义,下列属于公共意识的是()。

A.期望公民必须变得无私并在行为上完全利他

B.公民顾及私利的同时,追求公关目标和利益

C.现代社会所张扬的一种精神气质和公共精神

D.把自己认定为一个与他人联系在一起的集合体

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第3题

应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其()。

A.遵纪守法意识

B.社会公德意识

C.危机意识

D.治安防范意识

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第4题

定义: ①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会

定义:

①首属关系:指个体在成长过程中最初接触的社会关系,即个人首先归属社会关系。它是个社会化和个性形成的首要条件。

②次级关系:又称次属关系,指个体在摆脱家庭和学校的监护过程中渐次接触和形成的社会关系,它是个体继续社会化的重要基础。

③正式关系:指社会公共生活中受纪律、法律等进行调节的人际关系,它是一种“人工结构” ,是人们为实现某种目的有意识地设计。

典型例证:

(1)小鲁和小毛是邻居又是小学同学,在一起总是随心所欲,很少限制,并彼此互相影响,经常聚在一起看动漫。

(2)在校生小林经职介所介绍做钟点工,她每天12时至14时在李经理家照料小孩吃饭午休然后上学,下午17时至19时在张教授家做饭。

(3)小钱与小武在一个单位工作,小钱是机要秘书,小武是设计员,两人住在一起,关系很好,但因单位明确规定不允许工作时间串门,她俩工作时很少机会能见上一面。上述典型行为与定义存在对应关系的数目有()。

A.0

B.1

C.2

D.3

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第5题

积极的预防工作.是减少各种治安危害和维护社会治安秩序的基本措施。应对广大社会成员进行治安形势和违法犯罪发展趋势的教育,提高其治安防范意识。()此题为判断题(对,错)。
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第6题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为( )

A.道德发展

B.道德认知

C.道德规范

D.道德修养

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第7题

全省各级党组织和广大党员要牢固树立“四个意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。()A.对

全省各级党组织和广大党员要牢固树立“四个意识”即政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。()

A.对

B.错

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第8题

下列关于人生的社会价值和自我价值的表述,正确的是()

A.人生的社会价值包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足

B.个人对社会的责任和贡献是第一位的,社会对个人的尊重和满足是第二位的

C.人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

D.人生的社会价值是实现人生自我价值的基础

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第9题

个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定的社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我
锻炼、自我革新、自我完善的活动,称为()。

A.道德发展

B.道德修养

C.道德规范

D.道德认知

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第10题

哲学基本问题的第一方面,是存在和思维或物质和意识何为世界本原,即认识论问题。()

参考答案:错误

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第11题

定义:①自我意识:指一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。②原意识:指由动物(特指猿群)进化而来的适合人类个体生存的基本感知。③显层意识:指个体在人类群体(社会)中受到教育的感知结果。典型例证:(1)尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。(2)智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。(3)学生认为老师非常爱他们。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

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