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[主观题]

根据课程的表现形式,课程可分为()。A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程B.综合课程和单一课程C.

根据课程的表现形式,课程可分为()。

A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程

B.综合课程和单一课程

C.国家课程、地方课程和学校课程

D.显性课程和隐性课程

答案
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更多“根据课程的表现形式,课程可分为()。A.基础型课程、拓展型课程和研究型课程B.综合课程和单一课程C.”相关的问题

第1题

从课程的表现形式或影响学生的方式来划分,课程可分为()

A.必修课程和选修课程

B.基础课程和拓展性课程

C.分科课程和综合课程

D.显性课程和隐形课程

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第2题

以间接经验为主的课程表现形式是()。A.活动课程B.综合课程C.隐性课程D.学科课程

以间接经验为主的课程表现形式是()。

A.活动课程

B.综合课程

C.隐性课程

D.学科课程

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第3题

强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。 A.综合课程B.活动课程C.学科课

强调直接经验为主的课程的典型表现形式是()。

A.综合课程

B.活动课程

C.学科课程

D.潜在课程

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第4题

根据生成性问题的表现形式、呈现的状态来分,课堂教学生成性问题的类型可以分为()?

A.个体生成问题和集体生成性问题

B.语言类生成性问题、行为类和环境类生成性问题

C.课程内生成性问题和课程外生成性问题

D.积极的生成性问题和消极的生成性问题

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第5题

根据课程制定者的不同,课程可分为国家课程、地方课程和()

A.家庭课程

B.校外课程

C.省级课程

D.学校课程

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第6题

根据课程功能的角度进行分类可分为()

A.工具性课程

B.知识性课程

C.技能性课程

D.实践性课程

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第7题

下列关于课程资源的观点,错误的是()

A.根据资源的存在方式,课程资源可分为显性课程资源和隐性课程资源

B.根据资源的空间来源,课程资源可分为校内课程资源和校外课程资源

C.根据资源的物理特性和呈现方式,课程资源可分为文字资源、实物资源、活动资源和信息化资源

D.根据资源的属性,课程资源可分为素材性课程资源和条件性课程资源

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第8题

根据课程设计、开发和管理主体的不同,课程可分为()

A.综合课程

B.拓展课程

C.校本课程

D.地方课程

E.国家课程

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第9题

根据课程在课程体系中的价值和地位上的区别可分为()

A.活动课程与学科课程

B.核心课程与外围课程

C.显性课程与隐性课程

D.显性课程与外围课程

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第10题

中小学课程的表现形式有()

A.教学参考书

B.课程计划

C.课程标准

D.教科书

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