学者吕一民在评价某人物时说道，他既给法国带来了巨大的荣耀，也给法国造成了惨重的灾难，他在把欧洲闹得天翻地覆的过程中，开始是旧制度的破坏者与各国人民的解放者，后来却蜕变为有无限野心的征服者。“他”是（）

A.《牡丹亭》

B.《西厢记》

C.《窦娥冤》

D.《西游记》

A.姜某和吕某的行为属于共同违反治安管理行为

B.姜某和吕某的行为构成盗窃罪

C.姜某胁迫他人实施盗窃行为，应从重处罚

D.吕某在姜某胁迫下实施盗窃行为，应减轻处罚或者不予处罚

[问题]杨某某的行为是否构成犯罪？其主观上是何种心理态度？

A.平津抗战

B.太原会战

C.百团大战

D.枣宜会战

A.文中鲁肃睿智、知识渊博、关心下属较为严格而又和善；文中的吕蒙，直率、聪慧善学

B.鲁肃与吕蒙结友而别，既从侧面表现了吕蒙才略的突飞猛进，也说明了鲁肃的爱才

C.鲁肃与吕蒙的对话，既从侧面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们学习的重要性

D.本文主要通过对话描写、心理描写来刻画人物，表现人物鲜明的性格

A.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。例如,本文中的卿是古代君对臣的爱称，孤是古时王侯的自称，大兄是对朋友辈的敬称

B.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语，就能使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理

C.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现了孙权劝学的亚著成效，也进一步告诉人们读书学习的重要性

D.鲁肃与昌蒙结友，是鲁肃与蒙论议的余润，也进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进

A.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。例如,本文中的卿是古代君对臣的爱称，孤是古时王侯的自称，大兄是对朋友辈的敬称

B.本文注重以对话表现人物。对话言简义丰,生动传神,富于情味。仅寥寥数语，就能使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理

C.鲁肃与吕蒙的对话，既从正面表现了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书学习的重要性

D.鲁肃与昌蒙结友，是鲁肃与蒙论议的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进

A.国王希望两个大臣能够用迂回婉转的方法，探测出他疯狂的原因，或是让哈姆莱特能够将心思转到娱乐方面，尽快回归正常的状态

B.当波洛涅斯说道人们往往用至诚的外表和虔敬的行动，掩饰一颗魔鬼般的内心，国王旁白说：它在我的良心上抽了多么重的一鞭！因为这句话无意中讽刺了他曾经的作为

C.奥菲利亚用朝臣的眼睛、学者的辩舌、军人的利剑、时流的明镜、人伦的雅范、举世瞩目的中心来形容父亲波洛涅斯过去美好的品质，认为它们如今已经陨落

D.哈姆雷特虽然年轻，却很有头脑。在敌强我弱、孤立无援的不利条件下，他想到了装疯这样迂回曲折麻痹敌人的办法，还接连粉碎了国王派来的的朋友、恋人、母亲对他的试探

A.董仲舒的《春秋繁露》

B.朱熹的《四书集注》

C.黄宗羲的《明夷待访录》

D.李大钊的《我的马克思主义观》

A.只有少数人既有钱又幸福

B.有钱人比幸福的人要多

C.幸福的人比有钱的人更多

D.有的人既没钱又不幸福