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[多选题]

正确的教育的三个层次是哪些?()

A.为人类传承文明

B.为国家培养人才

C.为学生成就人生

D.能挣更多的钱

答案
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更多“正确的教育的三个层次是哪些?()”相关的问题

第1题

德育内容指德育活动所要传授的价值和规范,包括三个主要的层次()。

A.基本道德和行为规范的教

B.公民道德与政治品质的教育

C.较高层次的世界观、人生观和理想教育

D.世界观、人生观和理想的基础教育

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第2题

教育的社会属性包括永恒性()和相为对独立性三个方面。A.先进性B.时代性C.科学性D.公正性

教育的社会属性包括永恒性()和相为对独立性三个方面。

A.先进性

B.时代性

C.科学性

D.公正性

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第3题

我国新闻发布工作的重要节点依序为:(),中宣部、中央对外宣传领导小组联合发布相关文件(),国务院
我国新闻发布工作的重要节点依序为:(),中宣部、中央对外宣传领导小组联合发布相关文件(),国务院

新闻办公室(中央外宣办)协调发言(),三个层次的(政府新闻发布)制度建立2006年,完善新闻发布制度2007年,设立国防部新闻事务局2009年,建立(党委新闻发言人)制度2012年,推进新闻发布制度化。

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第4题

CAD系统的软件可分为哪三个层次?

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第5题

制定小流域综合规划必须按照“三个层次”它的具体内容是什么?

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第6题

智能保安系统一般提供三个层次的保护,即外部侵入保护、()和()。

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第7题

教育结构通常是指包括基础知识、职业技术教育、高等教育、成人教育在内的各种不同类型的层次组合和比例构成。()此题为判断题(对,错)。
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第8题

应用是运用知识概念分析新情境解决新问题的活动,从理论上来说应用有()、()与操作三个层次。

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第9题

广域网可分为骨干网、城域网和()三个层次。

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第10题

诚实品格的三个层次分别为:主观诚实、言行诚实、心理诚实。()
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第11题

道德发展要经历三个层次,每个层次又分两个阶段。随着道德阶段的上升,个人的道德判断和外部因素的
关系是()

A.个人的道德判断越来越受到外部因素的影响

B.个人的道德判断越来越不受外部因素的影响

C.个人的道德判断和外部因素的关系没有变化

D.没有确切证据表明两者之间有显著关系

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