（)强调的是记录儿童所表现的新行为。

A.灌输法

B.园丁法

C.综合法

D.对话法

A.强调对自闭症儿童的主动自立和自控能力的培养

B.强调对自闭症儿童的行为塑造

C.强调矫正不良行为

D.强调消退不良行为

A.行为目标

B.表现性目标

C.生成性目标

D.预设性目标

A.本质论

B.教育论

C.自然论

D.工具论

A.过于强调近期绩效

B.感情用事

C.误解绩效标准

D.缺乏足够清晰的绩效记录资料

A.强调主动学习与科学实践

B.在教学法上也有所创新

C.为儿童构建一种科学文化

D.强调尊重儿童的求知欲

A.铁道部下发新通知

B.儿童购买半价票条件有一些调整

C.儿童火车票半价条件的调整是一种变革和进步

D.这次儿童火车票半价条件的调整进行得不够彻底

A.过程

B.活动

C.思维

D.操作

奥斯本所强调的是要改变政府行为的内部驱动力——以“规章驱动的政府”取代“任务驱动的政府”。()

A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异

B.学龄晚期开始，行为受内心制约，且习惯己经形成

C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点

D.学龄晚期阶段，性格的改造更加困难