教学设计基础理论“四基论”,包括学习理论、传播理论、教学理论和系统理论。（)

A.教学理论

B.传播理论

C.系统科学方法

D.学习理论

A.能筹划设计教学

B.能创新战法训法

C.能活用教学手段

D.能发现解决问题

A.目标控制原理

B.要素分析原理

C.优先决策原理

D.反馈评价原理

A、对教与学的过程和相关资源进行设计、开发、管理、应用和评价的工作

B、依据教学理论、学习理论和传播理论运用系统科学的方法，对教学目标、内容媒体、策略和评价等教学要素和教学环节进行分析计划做出具体安排

C、将计算机技术引进课堂

D、学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式促进教与学的最优化

A.基础理论

B.基本知识

C.严格要求

D.严格操作

A.教学包括教和学两方面

B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

A.教学包括教和学两方面

B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

C.教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

A.思想政治学科的教学科学

B.思想政治学科的教学对象

C.思想政治学科的教学艺术

D.思想政治学科的教学现象

抛锚式学习是认知主义学习理论的教学应用。()

A.质量

B.作业时间

C.资源利用

D.人力资源的开发