教学设计的一般过程包括（)、学习内容分析、学习者分析、（)、（)、教学媒体的选择与运用、（)等内容。

A.选择教学教学大纲和教材

B.购买、编辑教学大纲和教材

C.选择、确定培训形式

D.选择、确定培训方式

A.尊重学员,服务学员

B.按照教学大纲的要求组织教学

C.规范教学,确保教学过程安全

D.保证学员的有效学习时间

A.教学设备的选择与使用是教育技术的全部研究内容

B.学习环境的设计不是教育技术的研究内容

C.学习过程和教学资源是教育技术的研究内容

D.学校的教学管理政策是教育技术的研究内容

A.备课

B.教学过程设计

C.教案的编写

D.教学效果的评估

编写理论课教案时,教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。()

A:正确

B:错误

A.教学设计是一个动态的线性过程

B.教学设计是一门以理论研究为主的科学

C.教学设计最重要的理论基础是教学理论

D.教学设计包括教学目标分析、学习者特征分析、教学策略等主要环节

A.提出学习任务或给予学习材料;增强认知组织;呈示先行组织概念

B.增强认知组织;呈示先行组织概念;提出学习任务或给予学习材料

C.提出学习任务或给予学习材料;呈示先行组织概念;增强认知组织

D.呈示先行组织概念;提出学习任务或给予学习材料;增强认知组织

A.确定教育目标，包括学生应该学习的思维、情感和行为方式

B.确定达到教育目标所具备的学习条件

C.最合理地组织学习条件

D.不断对教育方案的效果进行评价

A.学习过程和教学质量

B.学习过程和教学资源

C.学习者和教学设备

D.学习者和教学资源