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[主观题]

岗位经验是介于通用的学科理论、方法论、模型与企业自身优秀的工作个案之间的特定的流程与解决问题的原则()

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更多“岗位经验是介于通用的学科理论、方法论、模型与企业自身优秀的工作个案之间的特定的流程与解决问题的原则()”相关的问题

第1题

比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在()。

A.关注方法论

B.强调经验描述

C.寻求一般性概念

D.相信系统框架

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第2题

比较公共行政和现代组织理论的相同点表现在()。

A.相信系统框架

B.强调经验描述

C.寻求一般性概念

D.关注方法论

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第3题

只从一般意义来讲,更有价值的知识起码包括()以及知识所包含的一般方法论思想等。

A.知识在其学科门类或整个人类知识体系中的应有地位和基本功用

B.知识的基本理论、核心内容、关键要点和严重空白等

C.知识总结创造经过、抽象定论经验、实际应用前景等

D.知识本身的组成、架构及与相关知识的关联等

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第4题

统计学是关于数据收集、整理和分析方法论的学科。()
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第5题

专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果和()。

A.软科学成果

B.实践成果

C.经验成果

D.结论成果

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第6题

二十世纪产生的三大方法论,是现代科学技术整体化的显著标志。这些学科所提出的整体性原则、最优化原则、反馈原则,这些学科所提供的方法,对各门科学技术具有普遍的方法论意义。这三大方法论为()。

A.控制论

B.信息论

C.系统科学

D.资本论

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第7题

下列有关科学方法论层次描述错误的一项是()。

A.各种技术手段和操作规程

B.具体学科门类的共有方法

C.哲学方法

D.数学方法

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第8题

所谓方法论,就是关于方法的理论。()
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第9题

规范理论虽不是一个新理论,但在实证主义的方法论居支配地位的年代里,它也很流行。()
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第10题

比昂多奠定了近代史学得分支学科——文献校勘学的最初的对象、任务和方法论基础,直接启蒙了后来启蒙时代的理性主义史家的怀疑精神。()

此题为判断题(对,错)。

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第11题

在陈鹤琴的“活教育”理论中,“活教育”方法论的出发点是()。

A.做

B.教和做

C.教和学

D.学和做

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