在进行道德评价时,个体着眼于社会的希望和要求,认为道德的价值在于为他人和社会尽义务,以维护社会的传统和秩序,根据科尔伯格的道德认知发展观念,该个体的道德发展处于()
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.遵从权威和维护社会秩序阶段
B、习俗水平
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.遵从权威和维护社会秩序阶段
B、习俗水平
第1题
A.道德发展
B.道德修养
C.道德规范
D.道德认知
第2题
A.道德发展
B.道德认知
C.道德规范
D.道德修养
第6题
A.顾客满意是顾客个体的一种心理体验
B.顾客满意是绝对的满意
C.顾客满意必须符合公众道德、国家法律和社会义务
D.顾客满意有明显的个性差异
第7题
A.进行道德评价时应坚持行为动机与行为效果相统一的原则
B.依据具体情况对动机和效果的考察要有所侧重
C.要全面分析行为的全过程
D.在行为动机和行为效果不一致的情况下,以动机为主来进行道德评价
第8题
A.李胜从来都是一个我行我素的人,经常在楼道里边拍篮球,严重影响了其他同学的休息
B.小孙虽然每月都会给老婆交上自己的工资,但还是会留下一些作为自己的“私房钱”
C.一夜情既然都是双方愿意的不算违法,程某就经常跟不同的女性发生一夜情
D.飞哥从小就有侠义精神,见到弱者受欺负,经常路见不平拔刀相助
第10题
根据上述定义,下列属于补偿缺陷的是:
A小王认为评上优秀员工是晋升的关键,因此当评选失利后决定在下一次评选中再接再厉
B小张有份很不错的工作,他参加公务员考试是抱着试试看的态度,所以当他得知自己没有通过考试时并未觉得太遗憾
C袁女士离婚后全身心投入工作,取得了很大的成绩,她认为事业成功比婚姻幸福更为重要
D黄某大学毕业后求职不顺利,他觉得这是由于自己不是名牌大学毕业生,否则就业会容易的多