运用对偶应当注意的问题有（)

A.让学员带着问题观看模具

B.要进行适当的讲解

C.注意正确的讲解顺序,突出主线

D.不考虑讲解顺序与教学效果的关系

A.要在惩办的前提下宽大

B.要争取多数从宽

C.当宽则宽，当严则严

D.要善于从宏观上运用政策的威力

A.①对偶②象征③比喻④双关

B.①双关②象征③比喻④双关

C.①对偶②比喻③象征④双关

D.①对仗②比喻③象征④双关

客房服务员处理疑难问题应注意的内容有弄清客人所提问题的实质、()、坚持原则和维护饭店声誉。

A.分析责任

B.办事迅速，讲究效果

C.答非所问

D.投其所好

客房服务员处理疑难问题应注意的内容有弄清客人所提问题的实质、办事迅速，讲究效果和()。

A.答非所问

B.投其所好

C.坚持原则，维护饭店声誉

D.分析责任

A.反复 对偶 设问 拟人

B.反复 对偶 反问 拟人

C.反复 对偶 反问 比喻

D.反复 对偶 设问 比喻

下列各句所运用的修辞手法依次是 (1)哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 (2)问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 (3)南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，比如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。

A.比喻、夸张、排比、对偶

B.排比、比拟、比喻、夸张

C.对偶、比拟、比喻、夸张

D.对偶、比喻、排比、夸张

A.调动所有学生的学习积极性

B.选好讨论题目

C.肯定学生各种意见的价值

D.善于引导

皮亚杰的研究表明，在回答对偶故事中的问题时，青少年只考虑行为的结果，不考虑行为的动机。()

A.演练前要熟悉灭火作战预案的内容

B.演练时必须充分利用建筑消防设施

C.演练后要结合战法研究及时总结经验，并视情修改灭火作战预案

D.事先要与演练单位取得联系使之配合，并落实安全措施

E.要加强对训练人员的安全教育