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[多选题]

逆向社会化是指晚辈传授文化规范和知识给长辈的行为。根据上述定义,下列不属于逆向社会化的是()

A.小李大学毕业留校后给30岁以上的函授学员上课

B.小张的师妹教会了他利用网络来查阅相关学术资料

C.王某技校毕业后回到家里教父亲如何私设线路偷电

D.老赵的孙子手把手地教会了他如何进行网络聊天

答案

ABC

更多“逆向社会化是指晚辈传授文化规范和知识给长辈的行为。根据上述定义,下列不属于逆向社会化的是()”相关的问题

第1题

晚辈向长辈传授知识被称为()

A.继续社会化

B.逆向社会化

C.再社会化

D.预期社会化

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第2题

()是指家庭成员之间相互的知识传授、情感交流和文化影响活动。

A.家庭培训

B.家庭美育

C.家庭体育

D.家庭教育

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第3题

叩手礼中,一般长辈或上级给晚辈或下级斟茶时,下级和晚辈用()作跪状叩击桌面两三下。(0.5)

A.单指

B.三指

C.双指

D.四指

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第4题

叩手礼中,一般长辈或上级给晚辈或下级斟茶时,下级和晚辈用()作跪状叩击桌面两三下。

A.三指

B.四指

C.单指

D.双指

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第5题

科学和技术的兴起,工业化得到迅猛发展,人类中心主义盛行,导致了人的心理的异化问题是()。

A.非自然心理缺失

B.非社会化

C.知识心理

D.文化心理

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第6题

教学既要“向学生传授系统的现代文化科学知识”,同时又要“结合知识的传授对学生进行社会主义思想品德和世界观的教育”,做到既教书又育人,是指下面哪一种教学原则()

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.科学性与思想性相结合的原则

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第7题

向幼儿传授知识时,要注意给幼儿的知识应该是()

A.粗浅的

B.具有科学性的

C.多方面的

D.具有教育性的

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第8题

()通常指教学内容,即按时间编排循序渐进地向学生传授的知识、技能和能力的总和。

A.教学

B.课程

C.教育

D.课本

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第9题

教师在课程改革中的最大变化是角色变化,体现为教师由知识传授者转为什么?

A.学生发展方向的指引者

B.学生心理健康的维护者

C.学生学习的促进者

D.自觉学习者和研究者

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第10题

下面哪一个不是自我知识的来源()。

A.社会化

B.文化

C.个体对自己物理特征的认识

D.潜意识的动机

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第11题

从严格的定义来讲,素质教育是指以全面传授更有价值的知识为关键。()
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