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[单选题]

从孩子喜欢怎样的父母我们可以看到,父母和孩子的()占了很大一部分

A.亲密关系

B.言语行为

C.规则意识

答案

A、亲密关系

更多“从孩子喜欢怎样的父母我们可以看到,父母和孩子的()占了很大一部分”相关的问题

第1题

要想降低青少年网络成瘾的可能性,我们可以从哪些方面入手?()

A.不要过早让孩子玩手机、游戏,多些陪伴

B.规定时间和内容

C.父母自己做好榜样

D.及时进行引导、干预

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第2题

《宁波晚报》上的一张70多年前的老照片,引起了市民的议论:你有和这张老照片一样,带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗市民周先生看到后深有感触:“母亲今年突然没了,但我发现家里居然没有一张可以纪念她的全家福。过去,相机是奢侈品;现在,全家福是奢侈品。”周先生的感触说明()

A.情感与我们的想象力、创造力相关

B.情感和我们的生活经历无关

C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念

D.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

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第3题

角色区角,小班孩子可以在这个区复习已知情景,模仿生活中父母或看到的社会情境()
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第4题

作为子女,怎样与父母进行有效沟通,化解冲突()

A.①可以试着去接纳父母的做法,理解父母行为中蕴含的爱

B.②可以尝试让父母了解我们的变化和需要,用他们能接受的方式表达我们的爱

C.③如果与父母发生冲突,我们要选择不伤害父母情感和不影响亲子关系的做法

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第5题

间接兴趣指个人对活动的结果发生的兴趣,是兴趣的品质之一。我们常常对某种活动本身并没有兴趣,但意识到完成该项任务的后果有重要意义,这就促使你去积极完成活动。下列选项属于间接兴趣的是()

A.王华从小就喜欢体育运动,当得知经常锻炼可以强身健体之后,他就更加热爱运动了

B.许阳虽然不喜欢所学的专业,但是该专业就业前景良好,他还是能够非常认真地学习

C.父母给孩子报大量的辅导班虽会让孩子失去童年乐趣,但也可以帮助孩子提高成绩

D.于静很喜欢现在的工作,但每当领导下达超额任务时,她就顿时失去了工作的热情

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第6题

“女儿,今天下午有雨,再穿一件衣服,把伞拿上!”“孩子,多吃点鱼,营养价值高!”……生活中这样的话我们不知从父母口中听到过多少遍。这说明()①父母的内心有一份对子女割舍不断的情感②父母只在生活上关心我们③父母对我们的爱更多表现在日常生活中④父母的爱是一种唠叨,让你觉得很烦

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

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第7题

父母怎样的行为能帮到孩子消除学习上的创伤()

A.不断让孩子回忆学习中的不良记忆

B.父母懂得消除和释放自己学习上的创伤

C.不断强迫孩子学习

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第8题

一天,某市晚报上登出了一张 70多年前的老照片,引起了市民的议论:你有和这张老照片一样,带着父母、孩子一起拍的“全家福”吗市民周先生看到后发出感触:“母亲今年突然没了,但我发现家里居然没有一张可以此纪念她的全家福。过去,相机是奢侈品;现在,全家福是奢侈品。”周先生的感触说明()

A.情感反映着我们对人对事的态度、观念

B.情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动

C.情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知

D.情感与我们的想象力、创造力有关

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第9题

如果你是父母,你()

A.严父严母,因为爱而喜欢安排控制孩子的行为

B.和孩子做朋友,不干涉子女,开心最好

C.尊重孩子,喜欢用行动对孩子表示爱和关怀

D.孩子的好朋友,不太约束孩子,受孩子们欢迎的好伙伴

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第10题

学生小刚,12岁,一名六年级男生。因为是独生子,父母比较溺爱,对他提出的要求一味满足。如有愿望不
被满足就对父母大吼大叫,绝食要挟父母,脾气喜怒无常。四年级时曾有几次因各种原因背着书包要回家不想读书了。经他的班主任初步的了解,这个孩子脾气大,容易做出格行为。本学期发生的两件事,让班主任对该生有了更深的认识,一次是将家长给他上交给老师的晚托班费“弄丢”了,死活不承认是自己用作它途了。另一次是因生日家长未买蛋糕而向任课老师发脾气。平常喜欢说谎,自然地将所有的错误与不对归结到他人身上,而自己却无错可改。(1)分析小刚行为如此偏激的原因。(2)该怎样引导小刚改变自己。第三部分:初中一、选择题(单选,共49题)

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第11题

在孩子认知发展过程中,有一些情况是需要父母注意的。以下哪种强狂,是需要引起家长重视的()

A.1个月:把黑白靶心图放在孩子脸上方20厘米的地方移动,孩子可以明确注视靶心图

B.2个月:红球在孩子脸上方20厘米的地方移动,孩子的眼睛能够跟着红球转动

C.3个月:孩子能跟家长对视,保持5秒以上

D.6个月:家长松手让孩子喜欢的玩具落到地上,孩子能立刻低下头寻找玩具

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