家庭和幼儿园应合作开展对幼儿的教育，下列不属于家园合作的内容的是（)。

A.对未入园幼儿的服务已经开始，城市很重视开展亲子活动，但在农村却未引起足够的重视

B.帮助低收入家庭的幼儿入园已经有所行动

C.女童入园的问题仍然需要重视

D.大多数幼儿园能为外来人口家庭幼儿受教育提供机会

（)是幼儿园开展家长工作最常见的方法之一，是与幼儿家长进行面对面深入交流，进行一对一家庭教育深度指导的独特方式，可以深入到幼儿真实的生活世界，感受幼儿的家庭文化和成长环境，了解家长对于教育理念，与家长共同探讨幼儿的学习、生活，共同促进幼儿发展。

A、家访

B、个别交谈

C、家园练习册

D、电话及网络平台

A.社会

B.幼儿教育专业

C.自身

D.幼儿园

比例逐渐增长外来打工的流动人口从事的职业大多是社会最底层的商业、建筑业、服务业或是无业,包括卖菜、卖水果、摆杂物小摊、打零工等一些低层次、低收入的工作,劳动时间长、家庭经济困难。在这样的情形下,幼儿园家园配合合育存在较大难度,入园幼儿流失情况严重。为了幼儿园能稳定生存并获发展,必须重视流动人口幼儿教育各方面的问题，如果你是上述幼儿园的导或教师你如何思考？

(1)对上述情形有何想法？

(2)能生成怎样的研究课题？

(3)打算就哪些问题开展研究？

(4)研究的对象是什么？

(5)将采用什么样的研究方法？

A.密切的配合

B.安全教育

C.膳食管理

D.独立教育

A.《家庭寄养管理暂行办法》

B.《婚姻登记条例》

C.《幼儿园教育指导纲要》

D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》

A.生理特点

B.心理特点

C.个体差异

D.发展水平

A.远程教育

B.家校联合教育

C.对幼儿主动自我保护的积极引导

D.课堂教育

A.家长不是学校教育的旁观者，应发挥家长的积极作用

B.家校合作意味着家长做老师的事、老师做家长的事

C.学校要提高老师的课堂教学质量，指导家长发挥家庭的优势

D.教育是一个体系，家庭与学校有着不可分割的联系

A.幼师拥有较高的语言文学水平，精通各种语言

B.幼师能够计划、组织开展新生家长会及开学亲子活动

C.幼师具备针对开学初新生幼儿的各种不适应表现进行有效疏导的能力

D.幼师能够通过各种调查与谈话掌握幼儿园新生的基本状况