如果要将文字图层中某个文字一部分删除,则可以通过下列()方式实现。
A.直接选中删除
B.先栅格化文字图层,然后选中删除
C.右键文字图层--选择删除部分
D.使用蒙版遮挡
A.直接选中删除
B.先栅格化文字图层,然后选中删除
C.右键文字图层--选择删除部分
D.使用蒙版遮挡
第2题
在Word文档中,删除一个段落标记后,前后两段文字将合并成一段,则段落格式编排结果()。
A.没有变化
B.后一段采用前一段的格式
C.前一段变成无格式
D.前一段采用后一段的格式
第4题
阅读《论学问》中的一段文字,回答小题:
有些书可供一尝,有些书则可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我作出节要来;但这种办法只适于次要的议论和次要的书籍……
这段文字提及了哪几种读书的方法?(4分)
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第5题
(二)阅读培根《论学问》中的一段文字,然后回答以下3小题。
有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们底一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。有些书也可以请代表去读,并且由别人替我做出节要来,但是这种办法只适于次要的议论和次要的书籍,否则录要的书就和蒸馏的水一样,都是无味的东西。阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。因此,如果一个人写得很少,那末他就必须有很好的记性;如果他很少与人会谈,那末他就必须有很敏捷的机智;并且假如他读书读得很少的话,那末他就必须要有很大的狡黠之才,才可以强不知以为知。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。“学问变化气质。”不特如此,精神上的缺陷没有一种是不能由相当的学问来补救的,就如同肉体上各种的病患都有适当的运动来治疗似的。“地球”有益于结石和肾脏;射箭有益于胸肺;缓步有益于胃;骑马有益于头脑;诸如此类。同此,如果一个人心志不专,他顶好研究数学,因为在数学底证理之中,如果他底精神稍有不专,他就非从头再做不可。如果他底精神不善于辨别异同,那末他最好研究经院学派底著作,因为这一派的学者是条分缕析的人。如果他不善于推此知彼,旁征博引,他顶好研究律师们底案卷。如此看来,精神上各种的缺陷都可以有一种专门的补救之方了。
这段文字强调了哪三种治学方法?
第7题
要将word文档中选定的文字移动到指定的位置上,对它进行的第一步操作是()。
A.单击“剪贴板”功能区下的“复制”命令
B.单击“剪贴板”功能区下的“清除”命令
C.单击“剪贴板”功能区下的“剪切”命令
D.单击“剪贴板”功能区下的“粘贴”命令
第8题
在Word2003文档中,要把多处同样的错误一次更正,正确的方法是【】
A.用插入光标逐字查找,先删除错误文字,再输入正确文字
B.使用“编辑”菜单中的“替换”命令
C.使用“撤消”与“恢复”命令
D.使用“定位”命令
第10题
A.。 : , , ,
B., —— —— 。 、
C.。 : , 。 ,
D., —— —— , 、
第11题
A.语言兼具工具性和文化性
B.语言教学中文化教学的特点
C.语言教学中文化教学应受到重视
D.交际中出现各种语用错误的原因