若一元函数φ（x),[a,b]上连续,令试讨论在f在D上是否连续？是否一致的连续？

数学运算：

第46题：若x，y，z是三个连续的负整数，并且x＞y＞z，则下列表达式中正奇数的是：

A．yz－x B.(x－y)(y－z) C.x－yz D.x(y+z)

二、 数学运算。在这部分试题中，每道试题呈现一段表述数字关系的文字，要求你迅速、准确地计算出答案。你可以在草稿纸上运算。

请开始答题：

若x，y，z是三个连续的负整数，并且x＞y＞z，则下列表达式中正奇数的是：

A．yz－x

B.(x－y)(y－z)

C.x－yz

D.x(y+z)

若函数f(x)=x2+2(α一1)x+2在(-∞，4)上是减函数，则（）

A.a=-3

B.a≥3

C.a≤-3

D.a≥-3

设y=f-1(x)是函数y=f(x)的反函数，若点（2，-3）在y=f(x)图象上，那么一定在y=f-1(x)的图象上的点是（）

A．（-2,3）

B．（3,-2）

C．（-3,2）

D．（-2,-3）

（本小题满分12分）

已知a为实数f（x）=（x2-4）（x-a）．

（I）求导数f’（x）；

（Ⅱ）若f’（-1）=0，求f（x）在[-2，2]上的最大值和最小值．

已知抛物线的对称轴是y轴，顶点A的坐标是（0，一1），并且在x轴上截得的弦lBCl=2

在这个抛物线上取两点P（不同于B点）和Q．若能使BP垂直QP ，试求点Q的横坐标的取值范围．

队列口令连续口令，预令()与动令相连，动令短促有力。

A.拖音

B.长音

C.短音

D.后音

基于以下题干，回答问题

8名物理系的学生——其中有4名是专业的：F、G、H、K，另4名是非专业的：V、 W、X、Y——被分配到4个从1到4编号的实验室长凳上。每一个学生恰好被分

配到一个长凳上。每一个长凳恰好坐两名学生，这些学生的座位分配必须遵循以下条件：每一个长凳—上必须恰好有一个专业学生：

F和J被分配到两个编号连续的长凳上， 且F被分配到编号较低的那个长凳上；

F和V坐在同 一个长凳上；

G和W不能坐在同一个长登上。

下面哪一项对学生座位的分配是可以接受的？() 1 2 3 4

A．FV JG HW XY

B．GY FX JW HV

C．HW GX FV JY

D．HX JW FV GY

《种树郭橐驼传》中，与“长人者好烦其令”构成对比的种树方法是（）

A．顺木之天，以致其性

B．其培之也，若不过焉则不及

C．其莳也若子，其置也若弃

D．爱之太殷，忧之太勤