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[判断题]

直方图法的目的是用来了解生产过程中质量情况,借以判断或预测工序质量的好坏和产品的质量状况,并估算产品的不合格率,进而达到控制质量和管理生产的目的。()

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更多“直方图法的目的是用来了解生产过程中质量情况,借以判断或预测工序质量的好坏和产品的质量状况,并估算产品的不合格率,进而达到控制质量和管理生产的目的。()”相关的问题

第1题

下列方法中,属于描述质量分布状态的是()。

A.分层法

B.直方图

C.频数分布图法

D.排列图法

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第2题

()又称为管理图,是能够表达施工过程中质量波动状态的一种图形。

A.控制图

B.直方图

C.排列图

D.因果分析图

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第3题

质量改进常用的七大工具:因果图、排列图、直方图、调查表、分层法、散布图、控制图。()
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第4题

EPC工程总承包项目在具体的实施过程中,为取得较好地结果,需做好()方面的工作。

A.充分了解业主的要求,并将其视为项目实施阶段的工作重点

B.熟知项目总投资,严格控制项目实施过程中的成本,防止“三超”现象的出现

C.制定质量控制体系,采取相关措施,严格控制项目的施工质量

D.以上都是

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第5题

学习叙事护理的目的()
A、叙事护理强调护士以倾听、反思、回应的姿态走进病人的故事,以共情的方式了解病人的疾病体验,其核心是共情和反思

B、叙事护理强调的不是技术而是态度

C、同时叙事护理能够激发护理人员的共情,提升护理人员的沟通能力及人文素养,丰富临床心理护理的内涵和形式,对提升整体护理及优质护理的服务效果有积极意义

D、以上均是

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第6题

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。A.严格按照知、情

学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的,所以,在教育过程中应该()。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端,动之以情,对学生进行教育

C.以行为开端,从培养行为习惯人手,对学生进行教育

D.根据学生实际选择最易生产的因素为开端对学生进行教育

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第7题

每个工厂、每个地区都需要计算质量等级,以便跟踪生产质量,了解不同质量“E-go”在哪里销售。()
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第8题

下列有关注塑机开车过程中手动运行检查的目的,描述不正确的是()。

A.可了解运动部件的润滑状况

B.只是一般性的检查,并不能发现隐患

C.可了解模具的开合状况

D.可发现运动部件是否有异响

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第9题

在本征半导体中掺入杂质的目的是()。

A.提高半导体的导电能力

B.降低半导体的导电能力

C.制造出合乎要求的半导体材料,用来生产半导体器件

D.产生PN结

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第10题

投诉回访的主要目的在于了解客户投诉的问题是否得到解决,客户对投诉处理结果是否满意,如在回访过程中发现客户投诉问题未完全解决,将作为升级投诉进行处理。()
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第11题

某化工集团欲投资建设生产磷化物的工厂,委托某机构进行安全评价,该机构对项目的评价过程中,发现了若干不符合安全条件的问题,在化工集团将原定的服务费用标准提高至50万元后,出具了建设项目符合要求的安全评价报告,依据《安全生产法》的规定,对该机构出具虚假报告的处罚应该是()。

A.没收违法所得,并处40万元的罚款

B.没收违法所得,并处80万元的罚款

C.没收违法所得,并处150万元的罚款

D.没收违法所得,并处450万元的罚款

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