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[主观题]

为什么有些运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但他(她)们仍可获世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。

为什么有些运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但他（她)们仍可获世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。

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发布时间：2022-07-01

更多“为什么有些运动员其某项竞技能力的发展并非突出，但他(她)们仍可获世界冠军，请运用运动训练学相应理论分析这一现象，并举例说明。”相关的问题

第1题

运动员体能是指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。A．正确B．错误

运动员体能是指运动员机体的基本运动能力，是运动员竞技能力的重要构成部分。

A．正确

B．错误

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第2题

：奥林匹克运动发展到今天这样的规模，其意义大大超出竞技体育的_______。正是因为有众多国家、地区运动员的参加，才推动了奥林匹克运动自身的_______和壮大，而且通过各国运动员的友谊和交往，对全世界的和平以及全人类的进步事业做出了难能可贵的贡献。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.包围长大

B.范围成长

C.范畴长大

D.范畴成长

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第3题

：中国奥运代表团为什么能够在奥运会上获得金牌第一？是因为奥运会是一个业余比赛，而我们派出的是清一色的专业运动员；中国的学者为什么至今也没能获得一枚诺贝尔奖的金牌？是因为学术研究是一个专业比赛，而我们的学者队伍中业余选手太多，甚至夸张一点都可以说，有些学科的科研队伍整个就是一支业余队伍。这段文字意在表明（）。

A.中国奥运代表团代表了我们运动员的最高水平

B.我国的学术研究队伍需要更加专业

C.我国的学者队伍中很多人不专业

D.我们的体育代表团比学者队伍更专业

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第4题

运动员水平越高，竞技越激烈，心理素质对比赛结果的影响相对就越大。A．正确B．错误

运动员水平越高，竞技越激烈，心理素质对比赛结果的影响相对就越大。

A．正确

B．错误

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第5题

竞技体育包含运动员选材、运动训练和运动竞赛三个有机组成部分。A．正确B．错误

竞技体育包含运动员选材、运动训练和运动竞赛三个有机组成部分。

A．正确

B．错误

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第6题

青春期高血压一般是青少年发育过程中的暂时现象。随着年龄增长，内分泌机能逐步稳定，神经系统对心血管活动调节逐步完善，血管进一步生长发育，青春期高血压现象会自然消失。与平原相比，运动员在高原比赛时，与有氧工作能力有关的竞技成绩()。

A.明显提高

B.明显下降

C.略提高

D.无变化

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第7题

某高校的学生都是严格选拔出来的。其中，有些学生是共产党员，但所有学生都不是民主党派的成员;有些学生学理科，有些学生学文科;很多学生爱好文学;有些学生今后将成为杰出人士。以下命题能够从前提推出的有()。

A.并非所有该校学生都不是共产党员。

B.有些非民主党派成员不是非该校学生。

C.并非所有学文科的都是非该校学生。

D.有些共产党员是该校的学生。

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第8题

：某项射击资格赛后的统计表明，某国四名运动员中，三名运动员的平均环数加上另一运动员的环数，计算后得到的环数分别为：92、114、138、160，则此国四名运动员资格赛的平均环数是（）环。

A.63

B.126

C.168

D.252

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第9题

心脏的搏动引起血液循环。对同一个人，心率越快，单位时间进入循环的血液量越多。血液中的红血球运输氧气。一般地说，一个人单位时间通过血液循环获得的氧气越多，他的体能及其发挥就越佳。因此，为了提高运动员在体育比赛中的竞技水平，应该加强他们在高海拔地区的训练，因为在高海拔地区，人体内每单位体积血液中含有的红血球数量要高于在低海拔地区。以下哪项是题干的论证必须假设的？

A.海拔的高低对运动员的心率不发生影响。

B.不同运动员的心率基本相同。

C.运动员的心率比普通人慢。

D.运动员在高海拔地区的心率不低于在低海拔地区。

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第10题

：当一个民族几千年来都习惯于把经典当做教科书之后，其思维基因或者集体无意识中，已经认为

教科书就应该是经典。由是看来，一些并非经典的东西或者说还没有经过历史考验而成为经典的东西，一旦想进入教科书中，自然会激起这个民族思维的排异功能。在大家的二元对立思维中，胡一刀对阿Q，金庸对鲁迅，已经成为死掐的对象。这颇有些关公战秦琼的荒谬，然而，不论如何，我们都应该清楚一点，任何荒谬的事情都不是凭空的虚构，都是现实荒谬的见证。作者对“金庸作品进入教科书中”的态度是（）

A．赞成

B．谨慎

C．反对

D．未置可否

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第11题

有些高校教师具有海外博士学位，所以，有些海外博士具有很高的水平。以下哪项能够保证上述论断的正

确？()

A．所有高校教师都具有很高的水平。

B．并非所有的高校教师都有很高的水平。

C．有些高校教师具有很高的水平。

D．所有水平高的教师都具有海外博士学位。