教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

A.了解每个人都有自己的兴趣、爱好和特长，可以相互学习

B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

C.鼓励幼儿自主决定，独立做事，增强其自尊心和自信心

D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做，即使做得不够好，也应鼓励并给予一定的指导

A.自信、关键

B.爱好、重要因因素

C.态度、目标

A．独立性

B．自尊心

C．自信心

D．参与性

A.在保证安全的前提下，支持幼儿按照自己的想法做事

B.与幼儿有关的事情要征求和倾听他的意见

C.自己的事情自己做，如果没做好，就劝他放弃

D.注意任务的难度，避免有难度的任务

A.成人要遵守社会行为规则，为幼儿树立良好的榜样

B.关注幼儿的感受，保护其自尊心和自信心

C.结合社会生活实际，帮助幼儿了解基本行为规则

D.教育幼儿要诚实守信

A.能以平等的态度对待幼儿，是幼儿切实感受到自己被尊重

B.对幼儿好的行为表现多给予肯定，有针对性的肯定和表扬，让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

C.不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

A.处理好独立和依赖问题

B.保护自信心与自尊心

C.树立正确的人生观和世界观

D.科学的性教育

A.有感召力和良好的人际交流能力

B.态度客观、立场公正

C.充满自信，有时间和精力

D.以上都具各

A．教育影响协调一致的原则

B．尊重和保护幼儿的原则

C．教育引导发展的原则