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[多选题]

任何一个班集体的形成都经历了()过程。

A.发展

B.组建

C.解体

D.初识

E.形成

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发布时间：2020-09-17

更多“任何一个班集体的形成都经历了（)过程。A.发展B.组建C.解体D.初识E.形成”相关的问题

第1题

一个良好班集体形成的标志有（）

A.成立了班委会

B.开展了班级工作

C.形成了正确舆论

D.确定了班级工作计划

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第2题

从古希腊到今天，人们关于物质组成结构的认识经历了一个从古代的原子论到近代的原子论，到现代的物质结构理论多次的演变，但仍然没有达到对物质最终结构的认识。这表明（）。

A.在任何一个时代人们的认识都具有相对性

B.事物的某些本质是不可认识的

C.认识必须经过一个螺旋式上升的过程

D.事物本质的暴露需要一个过程

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第3题

孔子的“内省不疚，夫何忧何惧”，拉近了思想与生活的距离;苏格拉底对“有意义的生活”的追问，开启了西方哲学的伦理转向。这表明（）

A.任何哲学都是思想上反映出来的时代内容

B.任何哲学思想的形成都需要对生活的反思

C.任何哲学都是自己时代的精神上的精华

D.哲学的基本问题与人们的生活息息相关

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第4题

教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为__、__、__

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第5题

科学家人工合成了蕈状支原体的基因组，并将其植入到与它亲缘关系很近的细菌内，获得了能生长繁殖的全新蕈状支原体。下列关于这种全新蕈状支原体的叙述，正确的是（）

A.无线粒体，故不能进行有氧呼吸供能

B.无染色体，故基因组遗传物质为RNA

C.催化代谢的酶的形成都经过转录过程

D.通过有丝分裂增加细胞数量实现繁殖

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第6题

在认知学徒制中，徒弟经历了一个“合理边缘参与”的过程。（）

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第7题

工质经历了一个绝热节流过程，这个过程会导致做功能力的损失。（)

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第8题

古埃及金字塔经历了一个从()到()，最后到方锥形金字塔这样一个演变过程。

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第9题

班集体形成的主要标志之一是（）

A.成立了班委会

B.确定了班长

C.确定了班级工作计划，开展了班级工作

D.形成了正确的舆论

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第10题

班主任顾老师针对班级留守儿童较多的状况，设计了班级“家文化”建设方案，成立互助小组，建立帮扶规则，让每个学生都能得到同学的关注，开展了“我能我秀”活动，给每一个学生提供自身展现的平台;实行“今日我当家”的班干部轮值制，让每个学生体会到当班干部的自豪与责任，设立“悄悄话信箱”，保持畅通的师生沟通渠道等一系列“家文化”活动的开展，形成了团结、互助、温暖、奋进的班级氛围，留守儿童在班集体中健康成长。从班级管理的角度，上述材料说明（）

A.一个良好的班集体建设可以通过各种活动来实现

B.班级文化建设需要立足于学情

C.应建立以教师为本的班级管理制度

D.班级家文化能让学生产生自豪感和归属感

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